信贷从业
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相似问题和答案
第1题：
简述典型调查的优点和局限性。
参考答案：优点：重点突出，可信度高;全面系统，深入细致;灵活简便，成本低廉。
局限性：典型不易选准。选典的误差先天存在且这种误差无法准确测定;结论推断性差;是一种定性调查，因而无法对调查对象进行定量分析。
第2题：
简述公开市场业务的优越性。
参考答案：公开市场业务有明显的优越性：
(1)公开市场业务是中央银行能够随时根据金融市场的变化，进行经常性、连续性及试探性的操作，还可以进行逆向操作，灵活调节货币供给量。
(2)通过公开市场业务，中央银行可以主动出击，不像再贴现政策那样，处于被动地位。
(3)公开市场业务对货币供给量进行的是微调，不会像准备金率的变动一样产生震动效果。
(1)公开市场业务是中央银行能够随时根据金融市场的变化，进行经常性、连续性及试探性的操作，还可以进行逆向操作，灵活调节货币供给量。
(2)通过公开市场业务，中央银行可以主动出击，不像再贴现政策那样，处于被动地位。
(3)公开市场业务对货币供给量进行的是微调，不会像准备金率的变动一样产生震动效果。
第3题：
简述外部招聘的优势和局限性。
参考答案：外部招聘优势:①外来竞争优势;②有利于平息和缓和内部矛盾;③输送新鲜血液。
外部招聘局限性:①对外聘者缺乏足够了解;②对内部组织不熟悉，不能迅速打开工作;③打击内部员工积极性。
外部招聘局限性:①对外聘者缺乏足够了解;②对内部组织不熟悉，不能迅速打开工作;③打击内部员工积极性。
第4题：
简述中央银行公开市场业务政策的优越性和条件
正确答案:优越性：
（1）直接影响货币供给量
（2）可以经常性、连续性操作
（3）可以主动出击
（4）可以对货币供给量进行微调
条件：
（1）中央银行必须有强大的、足以干预和控制整个金融市场的金融势力
（2）金融市场必须是全国性的
（3）必须有其他政策工具配合
第5题：
班级授课制的优越性和局限性是什么？
正确答案: 1、班级授课制的优越性：首先，班级授课制使得教学获取了巨大的效率，一位教师赐教向几十个学生教学，使得教育普及成为可能。其次，有利于教师主导作用的发挥，便于有计划地教学活动，循序渐进地开展教学。第三，由于学生是按照年龄和程度编成班级，水平接近，有利于他们之间的互相交流和启发。
2、班级授课的局限性：
首先，不利于学生主体性的发挥。
其次，为学生提供的实践性学习、探索性学习机会较少，不利于学生多方面的发展。
第三，不能很好地适应教学内容和教学方法，比较固定化，缺少灵活性。
第四，强调统一，难以适应个别差异，不利于因材施教。
第五，每个学生实际上分别地对老师负责，彼此之间没有分工合作，因此学生的互相交流和启发难以保证。
第6题：
简述班级授课制的优越性与局限性。
正确答案：班级授课制的优越性主要体现在四个方面：(1)有效地扩大了教育规模，促进了学校教育的普及。(2)有利于学生获得系统的科学知识。(3)有助于教师充分发挥主导作用。(4)有利于学生之间的相互切磋、交流。班级授课制的局限性主要体现在四个方面：(1)不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。(2)在一定程度上限制了学生的主体地位、独立性、创新精神等方面的发展。(3)以“课”为基本的教学活动单位，某些情况下会割裂内容的整体性。(4)缺乏真正的生生之间的合作。
第7题：
同其他桥式相比、当跨度越大时，悬索桥的优越性和局限性？
正确答案: 优越性：
相对与其他桥梁结构悬索桥可以使用比较少的物质来跨越比较长的距离；
悬索桥可以造的比较高，容许船在下面通过；
在造桥是没有必要在桥中心建立暂时的桥墩，因此悬索桥可以在比较深的或比较急的水流上建造。
局限性：
悬索桥的坚固性不强，在大风情况下交通必须暂时被中断；
悬索桥不宜作为重型铁路桥梁；
悬索桥的塔桥对地面施加非常大的力；
因此假如地面本身比较软的话，塔架的地基必须非常大和相当昂贵。
第8题：
简述POP广告媒体的优势和局限性。
参考答案：POP广告的优势和局限性主要体现在以下9个方面：
(1)机动灵活
(2)形式多样
(3)宣销一体
(4)主题明确
(5)费用低廉
(6)内容直观
(7)及时性效果强
(8)传播面窄
(9)延伸空间小
(1)机动灵活
(2)形式多样
(3)宣销一体
(4)主题明确
(5)费用低廉
(6)内容直观
(7)及时性效果强
(8)传播面窄
(9)延伸空间小
第9题：
班级上课制有何优越性和局限性？如何克服其局限性？
正确答案: 优越性：
1，由一位教育同时向几十个学生教学，提高了教学的效率，并促进了教育的普及。
2，有利于发挥教育的主导作用。便于有计划地，循序渐进地开展教学工作。
3，由于学生是按照年龄和程序编班，水平接近。有利于他们相互交流和启发。
局限性：
1，为学生的提供的实践性和探索性学习机会少，不利于发挥学生的主体性和促进其全面发展。
2，强调统一性，难以适应学生的个别差异，不利于因材施教育。
克服：
通过实行小班化教学，分组教学，个别教学和现场教学来克服其局限性。
第10题：
简述班级授课制的优越性和局限性。
正确答案:班级授课制的优越性：
(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才。
(2)有利于发挥教师的主导作用。
(3)有利于发挥班集体的教学作用。
(4)有利于学生多方面的发展。
班级授课制的局限性：
(1)教学活动多由教师直接做主，学生的主体地位或独立性受到一定的限制。
(2)强渊教学过程的标准、同步、统一．难以照顾到学生的个别差异。
(3)强调系统恬本知识的学习，这就容易造成理论与实际脱节，学生的探索１+2、创造性不易发挥。
(4)教学内容、时间和进程的程序化，难以容纳更多的教学内容和方法，难以创新。