一级建造师
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相似问题和答案
第1题：
关于鱼刺图，下列说法正确的有( )。
A．展示了试验中两个变量的相互关系
B．展示了可能导致问题产生的原因
C．又称石川图
D．原因要分解到可采取措施为止
E．验证了影响结果的重要因素
正确答案：BCD
解析：A项，散布图展示了试验中两个变量的相互关系；E项，排列图则验证了影响结果的重要因素。
解析：A项，散布图展示了试验中两个变量的相互关系；E项，排列图则验证了影响结果的重要因素。
第2题：
关于下列四个图形的描述，错误的是
A.图a中两个随机变量的均值不同，方差相同
B.图b中两个随机变量的均值相同，方差不相同
C.图c中两个随机变量的均值、方差均不相同
D.图d中两个随机变量的均值相同，方差也相同
B.图b中两个随机变量的均值相同，方差不相同
C.图c中两个随机变量的均值、方差均不相同
D.图d中两个随机变量的均值相同，方差也相同
答案：D
解析：
在随机变量的分布图中，横坐标中能够找到平均数的位置，在正态分布中，波峰对应的点值就是平均数，在偏态分布中，平均数在尾端。随机变量分布曲线的特征能反映标准或者方差的大小，随机变量的集中程度越高，标准差或者方差越小，分布图越高狭，反之，分布图就会越低阔。方差的数值非常灵敏，和每一个随机变量值的大小都有关系，当随机变量的分布由正态变为偏态时，方差值一定发生变化。
第3题：
关于鱼刺图，下列说法正确的有( )。
A．明确一系列项目与相关技术之间的关系
B．展示了可能导致问题产生的原因
C．又称作石川图
D．原因要分解到可采取措施为止
E．验证了影响结果的重要因素
正确答案：BCD
解析：明确一系列项目与相关技术之间的关系是矩阵图的用途之一；排列图验证了影响结果的重要因素。
解析：明确一系列项目与相关技术之间的关系是矩阵图的用途之一；排列图验证了影响结果的重要因素。
第4题：
要想展示两个变量之间的关系，应当选用的图表类型为（）。
- A、散点图
- B、折线图
- C、雷达图
- D、饼图
正确答案:A
第5题：
相关分析中，用于判断两个变量之间相互关系类型的图形是（）。
- A、直方图
- B、散点图
- C、柱形图
- D、圆形图
正确答案:B
第6题：
气泡图可用于展示三个变量之间的关系。（ ）
答案：对
解析：
第7题：
以下关于因果图的表述中正确的是（ ）。[2007年真题]
A.因果图显示试验中两个变量的相互关系
B.因果图显示可能导致问题产生的原因
C.因果图也称作石川图
D.因果图显示变量间相互作用的程度
E.因果图可以分析数据的分布形状
A.因果图显示试验中两个变量的相互关系
B.因果图显示可能导致问题产生的原因
C.因果图也称作石川图
D.因果图显示变量间相互作用的程度
E.因果图可以分析数据的分布形状
答案：B,C
解析：
1953年，日本东京大学教授石川馨第一次提出了因果图，所以因果图又称石川图（Ishikawa Chart)。它是一种用于分析质量特性（结果）与可能影响质量特性的因素（原因）的一种工具。因果图主要用于分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间的因果关系，通过把握现状、分析原因、寻找措施，促进问题的解决。
第8题：
以下关于因果图的表述中正确的是( )。
A．因果图显示试验中两个变量的相互关系
B．因果图显示可能导致问题产生的原因
C．因果图也称作石川图
D．因果图显示变量间相互作用的程度
E．因果图可以分析数据的分布形状
正确答案：BC
解析：1953年，日本东京大学教授石川馨第一次提出了因果图，所以因果图又称石川图(IshikawaChart)。它是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。因果图主要用于分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间的因果关系，通过把握现状、分析原因、寻找措施，促进问题的解决。
解析：1953年，日本东京大学教授石川馨第一次提出了因果图，所以因果图又称石川图(IshikawaChart)。它是一种用于分析质量特性(结果)与可能影响质量特性的因素(原因)的一种工具。因果图主要用于分析质量特性与影响质量特性的可能原因之间的因果关系，通过把握现状、分析原因、寻找措施，促进问题的解决。
第9题：
在判别两个变量之间是否存在相互关联方面有显著作用的管理工具是（）。
- A、趋势图
- B、散点图
- C、直方图
- D、鱼刺图
正确答案:B
第10题：
什么是鱼刺图，如何绘制鱼刺图？
正确答案: 鱼刺图是描述质量特征与各种因素关系的图形，因形似鱼的骨骼而得此名。鱼刺图可以帮助人们循序渐进而又清晰明了地寻找造成质量问题的各种原因。
绘制鱼刺图的最常用方法就是边找原因边画图。
过程为：选定产品的某一质量特征；从左往右画一条水平直线并把它描粗，在线段的右端点标出质量特征，用方框框起来以示醒目；把影响该质量特征的几个主要因素，在直线的上方或下方用粗一点的斜线表示出来，同样在线的上端点标出原因的名称；再寻找影响主要原因的各个次要原因，用细一点的线表示。如此进行下去，就可以绘制鱼刺图。
绘制鱼刺图应注意：
第一、质量特征必须明确。
第二、应该集思广益，充分民主讨论，尽量把可能的因素全部找到。
第三、有几个值得关注的质量特征，就应绘制几张鱼刺图。
第四、质量特征和因素应该可以度量。
第五、必须找到可以对其采取措施的因素。