监理员
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相似问题和答案
第1题：
建筑绝热保温材料是建筑节能的物质基础。性能优良的()和良好的保温技术,在建筑和工业保温中往往可起到事半功倍的效果。
A.建筑绝热保温材料
B.建筑材料
C.隔热材料
正确答案：A
第2题：
提高存款准备金比率，就可以改变货币乘数，（ ）
A．提高商业银行的信用扩张能力，起到收缩货币供应量的效果。
B．限制商业银行的信用扩张能力，起到收缩货币供应量的效果。
C．降低商业银行的信用扩张能力，起到扩张货币供应量的效果。
D．提高商业银行的信用扩张能力，起到扩张货币供应量的效果。
正确答案：B
第3题：
根据不同的教学内容,教师设计不同的情境以激发学生的情感,往往能够取得事半功倍的效果。()
此题为判断题(对，错)。
答案:对
第4题：
为什么加碳酸能起到阻垢的效果？
正确答案: 环水中加酸可以降低水的PH值和碱度，一般向系统内投加的是H2SO4，因为加HCl会带入Cl－，增加水的腐蚀性，特别是对不锈钢的腐蚀，加HNO3则会带入NO3－，有利于硝化细菌的繁殖，由于Ca（HCO3）2在水中存在下列平衡：Ca（HCO3）2≒Ca2+＋2HCO3－、HCO3-≒H＋＋CO32－;加酸就是要提供H＋，水中H＋浓度增加，可促使上述反应向左进行，从而使Ca（HCO3）2趋于稳定状态而不致形成CaCO3而沉积下来。
第5题：
在学生关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半。()
答案：对
解析：
在学生关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半。因此教育必须适应人的发展的不平衡性。
第6题：
保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。
A.较好
B.事倍功半
C.事半功倍
D.意想不到
正确答案：C
第7题：
降低存款准备金比率，就可以改变货币乘数，()。
A:提高商业银行的信用扩张能力，起到收缩货币供应量的效果
B:限制商业银行的信用扩张能力，起到收缩货币供应量的效果
C:降低商业银行的信用扩张能力，起到扩张货币供应量的效果
D:提高商业银行的信用扩张能力，起到扩张货币供应量的效果
B:限制商业银行的信用扩张能力，起到收缩货币供应量的效果
C:降低商业银行的信用扩张能力，起到扩张货币供应量的效果
D:提高商业银行的信用扩张能力，起到扩张货币供应量的效果
答案：D
解析：
本题考查降低存款准备金率对货币供应量的影响。降低存款准备金比率，就可以改变货币乘数，提高商业银行的信用扩张能力，起到扩张货币供应量的效果。
第8题：
教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。
A.发现问题
B.评论
C.对比
D.欣赏
参考答案：D
第9题：
教师要带着（）的心态去听别人的课，能收到事半功倍的效果。
- A、发现问题
- B、评论
- C、对比
- D、欣赏
正确答案:D
第10题：
首饰往往能起到画龙点睛的效果，佩戴越多越好，显得高贵。
正确答案:错误