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教学设计中ID2模式的代表性模型是（）。A、行动主义模型B、肯普模型C、史密斯-雷根模型D、建构主义学习环境下的教学设计模型
题目
教学设计中ID2模式的代表性模型是（）。
- A、行动主义模型
- B、肯普模型
- C、史密斯-雷根模型
- D、建构主义学习环境下的教学设计模型
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相似问题和答案
第1题：
史密斯—雷根模型是第()教学设计的代表性模型。
A.ID1
B.ID2
C.ID3
参考答案：B
第2题：
教学设计中ID2模式的代表性模型是()。
A.行动主义模型
B.肯普模型
C.史密斯-雷根模型
D.建构主义学习环境下的教学设计模型
参考答案：C
第3题：
第二代教学设计的代表性模式是()。
A、“肯普模式”
B、“史密斯-雷根式模式”
C、“九五矩阵”
D、“细化模式”
参考答案：B
第4题：
下列属于课程设计的基本模式的是（）。
- A、认知取向的教学设计模式
- B、目标取向的教学设计模式
- C、行为取向的教学设计模式
- D、人格取向的教学设计模式
正确答案:A,C,D
第5题：
早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A:加涅和布里格斯的教学设计程序
B:现代常用的教学设计程序
C:迪克和凯里的教学设计程序
D:肯普的教学设计程序
B:现代常用的教学设计程序
C:迪克和凯里的教学设计程序
D:肯普的教学设计程序
答案：D
解析：
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式，它主要强调三个基本问题：(1)学习什么，达到怎样的熟练程度；(2)教学程序、教材和人员如何组合，才能最佳地实现培训目标；(3)使用什么手段来评价学习结果。
第6题：
教学设计中ID1模式的代表性模型是()。
A.史密斯模型
B.肯普模型
C.雷根模型
D.建构主义学习环境下的教学设计模型
参考答案：B
第7题：
在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）
A.系统分析模式
B.目标模式
C.过程模式
D.程序模式
B.目标模式
C.过程模式
D.程序模式
答案：B
解析：
目标模式的代表人物是迪克和科瑞，其主要观点是这种模式的程序有九步：确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学
第8题：
西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯 －雷根模式”。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案是“错”。
第9题：
西方关于教学设计模式的发展历程的第一代教学模式的代表模型是“史密斯-雷根模式”。
A对
B错
错
略
第10题：
第二代教学设计（ID2）是由提出的（）。
- A、瑞格卢斯
- B、史密斯
- C、梅瑞尔
- D、加涅
正确答案:C