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培训教材撰写时，以下哪种不能作为培训案例。（）A、意外式案例B、主题式案例C、综合式案例D、随意式案例
题目
培训教材撰写时，以下哪种不能作为培训案例。（）
- A、意外式案例
- B、主题式案例
- C、综合式案例
- D、随意式案例
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
培训教材撰写时,以下哪种不能作为培训案例。()
A.意外式案例
B.主题式案例
C.综合式案例
D.随意式案例
参考答案：D
第2题：
撰写培训教材，以下哪一项不是要达到的效果。（）
- A、不致力于推动理论学习
- B、促进教师反思，促进专业发展
- C、促进教师交流研讨
- D、促进研究成果的形成
正确答案:A
第3题：
下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。
A、培训教材是培训课程的部分
B、培训教材是培训课程内容的表现形式
C、培训教材是培训课程的基础
D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的
标准答案：ABDE
第4题：
选用培训教材时，应依据（）确定培训教材。
- A、岗位培训目标
- B、培训层次水平
- C、行业标准规范
- D、国家有关法律法规
- E、国家职业资格标准
正确答案:A,C,D,E
第5题：
培训课程和培训教材的关系。
正确答案: 培训课程是依据培训目标和培训项目而设定的培训内容。培训教材是培训课程的基本要素之一，是培训课程内容的表现形式。培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的，是培训课程内容和形式的具体化。培训课程和培训教材紧密相连，都是完成培训项目不可或缺的重要组成部分。
一、培训课程决定培训教材：
1、培训课程是选择培训教材的依据。培训课程设置完成，首先要考虑的就是培训教材。即通过什么样的培训教材实现培训课程所确定的培训内容。
2、培训课程支配培训教材。培训课程设置好以后，培训教材的内容就决定了。有什么样的课程，就需要配备什么内容的培训教材，只是如何选择最适合的教材而已。
3、培训课程引导培训教材的开发与选择。培训教材是自编自制、集体合编、补充或充实现有教材，还是借用现有素材或选用其他相关教材，都要在培训课程的引导下进行。
二、培训教材反作用于培训课程：
1、培训教材可以丰富培训课程的内容。没有培训教材的培训课程是空洞的，没有生气的。培训教材使培训课程得以具体化，丰富和充实了培训课程。使学有资源，教有依据。
2、培训教材可以提升培训课程，为培训课程增色。合适、合理、完善的培训教材，不但可以充分体现课程特色，而且可以为其增光添彩。如果教材的选择在学员看来是有效的、实用的、管用的，那对他们来说将是终身难忘的，那么就说明这个课程的设置是成功的，是闪亮夺目的。
3、培训教材可以培训课程更加完善。在依据培训课程选择培训教材的过程中，如果发现培训课程的设置有失偏颇之处，可以及时进行修正和完善。培训课程的设置必竟是根据培训目标预先设定的，是书面上的东西。只有经过培训教材的选择，才能发现和检验它的适用性和准确度，如有正。培训教材可以弥补培训课程中的某些不足，使培训课程更加完善。
第6题：
预算手册主要目的是作为培训教材。（）
答案：错
解析：
第7题：
培训教材和培训课程之间的关系是：（）。
- A、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的
- B、培训课程是依据培训教材内容设计和开发的
- C、培训课程是依据培训教材的教学目标设计的
- D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
- E、培训课程是培训教材内容的具体化
正确答案:A,D
第8题：
培训教材选用的“实用性原则”,要求()
A.培训教材形式与培训形式相结合
B.培训教材突出技能和操作
C.培训教材要新颖和体现科技进步
D.有利于能力提高，改善环境和待遇
E.教材费用低、经济实用
参考答案：B,D
第9题：
关于培训教材与培训课程关系的表述，正确的是（）。
- A、培训教材是培训课程内容和形式的具体化
- B、培训教材是培训课程的基础
- C、培训教材是培训课程的文字表达
- D、培训教材是根据培训课程改编的
正确答案:A
第10题：
培训教材开发的具体流程包含以下（）环节。
- A、挖掘教材应含的基本内容
- B、确定教材逻辑框架
- C、搜集培训教材素材
- D、设计信息存储和输出形式
正确答案:A,B,C,D