计算机辅助设计绘图员
初学徒手绘图时，应在方格纸上进行，以便训练图线画的平直和借助方格线（）。A、确定图形的高度B、计算直线的长度C、确定图线的平直D、确定图形的比例
题目
初学徒手绘图时，应在方格纸上进行，以便训练图线画的平直和借助方格线（）。
- A、确定图形的高度
- B、计算直线的长度
- C、确定图线的平直
- D、确定图形的比例
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相似问题和答案
第1题：
初学徒手绘图时,应在方格纸上进行,以便()和借助方格线确定图形的比例。
A.每格一字计数方便
B.每行一线制表方便
C.训练图线画的平直
D.训练字体写的清晰
参考答案：C
第2题：
管理方格图训练在《管理方格》一书中被提出,倡导用方格图表示和研究领导方式。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:√
第3题：
在方格纸上徒手绘制平面图形时,大圆的()应尽可能利用方格纸上的线条,图形各部分之间的比例可按方格纸上的格数来确定。
A.圆弧线和主要轮廓线
B.中心线和主要轮廓线
C.中心线和视图剖面线
D.半径线和所有轮廓线
参考答案：B
第4题：
服装配饰做工要求：注意针脚平直且无明显痕迹，方格或条纹的面料，（）。
- A、底边、拉链应平直
- B、方格与条纹应与纤维相吻合
- C、钮扣孔与钮扣相吻合且紧凑
- D、裤腿与裤脚平整拉直
正确答案:A,B,C
第5题：
对项目干系人进行分类时，常用的分类方法不包括（ ）。
A.权利/利益方格
B.权利/影响方格
C.影响/作用方格
D.影响/意愿方格
B.权利/影响方格
C.影响/作用方格
D.影响/意愿方格
答案：D
解析：
本题考查的是干系人分类方法。
干系人分类模型如下。
（1）权利/利益方格。根据干系人的职权（权力）大小和对项目结果的关注程度（利益）进行分组。
（2）权利/影响方格。根据干系人的职权（权力）大小以及主动参与（影响）项目的程度进行分组。
（3）影响/作用方格。根据干系人主动参与（影响）项目的程度及改变项目计划或执行的能力（作用）进行分组。
（4）凸显模型。根据干系人的权力（施加自己意愿的能力）、识别干系人紧急程度（需要立即关注）和合法性（有权参与）对干系人进行分类。
干系人分类模型如下。
（1）权利/利益方格。根据干系人的职权（权力）大小和对项目结果的关注程度（利益）进行分组。
（2）权利/影响方格。根据干系人的职权（权力）大小以及主动参与（影响）项目的程度进行分组。
（3）影响/作用方格。根据干系人主动参与（影响）项目的程度及改变项目计划或执行的能力（作用）进行分组。
（4）凸显模型。根据干系人的权力（施加自己意愿的能力）、识别干系人紧急程度（需要立即关注）和合法性（有权参与）对干系人进行分类。
第6题：
在方格纸上()大圆的中心线和主要轮廓线应尽可能运用方格纸上的线条,图形各部分之间的比例可按方格纸上的格数来确定。
A.仪器绘制平面图形
B.仪器绘制立体图形
C.徒手绘制平面图形
D.徒手绘制立体图形
参考答案：C
第7题：
手工绘制工程图时,在完成的图纸上,细实线应该:()
A、是轻线和淡线
B、是底稿上的作图线，不必加深描黑
C、加深描黑，与其它图线深浅统一
D、由绘图者随意确定它的深浅
参考答案：C
第8题：
初学徒手绘图时,应在方格纸上进行,以便训练图线画的平直和借助方格线()。
A.确定图形的高度
B.计算直线的长度
C.确定图线的平直
D.确定图形的比例
参考答案：D
第9题：
双方（）等差距太大时，须借助咨询，使双方格外重视差异可能带来的危险。
正确答案:年龄、教育
第10题：
定点放线使用（）将图纸上的方格测设到地面上，并在每个交点处立桩。
正确答案:经纬仪