二级建造师继续教育

框架梁的支座负筋延伸长度怎样规定的()A、第一排端支座负筋从柱边开始延伸至Ln/3位置B、第一排端支座负筋从柱边开始延伸至Ln/4位置C、第二排端支座负筋从柱边开始延伸至Ln/5位置D、第二排端支座负筋从柱边开始延伸至Ln/6位置

题目

框架梁的支座负筋延伸长度怎样规定的()

  • A、第一排端支座负筋从柱边开始延伸至Ln/3位置
  • B、第一排端支座负筋从柱边开始延伸至Ln/4位置
  • C、第二排端支座负筋从柱边开始延伸至Ln/5位置
  • D、第二排端支座负筋从柱边开始延伸至Ln/6位置
参考答案和解析
正确答案:A
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

当直形普通梁端支座为框架梁时,第一排端支座负筋伸入梁内的长度为()。

A、1/3Ln

B、1/4Ln

C、1/5Ln

D、1/6Ln


答案:A

第2题:

钢筋混凝土连续板的受力特点是( )。

A.跨中正弯矩,配正筋;支座负弯矩,配正筋
B.跨中正弯矩,配正筋;支座负弯矩,配负筋
C.跨中负弯矩,配负筋;支座正弯矩,配负筋
D.跨中负弯矩,配正筋;支座正弯矩,配正筋

答案:B
解析:
2019版教材P21页
2.连续板的受力特点现浇肋形楼盖中的板、次梁和主梁,一般均为多跨连续梁(板)。连续梁、板的受力特点是,跨中有正弯矩,支座有负弯矩。因此,跨中按最大正弯矩计算正筋,支座按最大负弯矩计算负筋。@##

第3题:

平法表示时(根据 03G101图集),框架梁钢筋的手工计算方法正确的有( )。

A、上部通长筋长度=通跨净跨长+首尾端支座锚固值 +搭接个数×搭接长

B、端支座负筋长度:第一排为 Ln/4+端支座锚固值;

C、端支座负筋长度:第二排为 Ln/3+端支座锚固值

D、下部钢筋长度=净跨长+左右支座锚固值

E、构造钢筋长度=净跨长+ 2×15d


正确答案:ADE

第4题:

怎样选择分段轴线布置支座负筋?添加的辅助直线和主轴线相交时没被断开,在布支座负筋时只能选择整条线吗?


正确答案:若添加的辅助轴线与原来的轴线是会自动产生交点的(在每一轴线上有一交点,为分段线,而不是一条线),而如果添加的辅助直线跨过了好几个交点时,这样这条直线与轴线之间就没有交点,所以我们在选择这条直线时是一整条线。如果需要在每一条轴线上布置支座负筋则需要先选择每段轴线,那么我们在添加轴线时就不能将一条直线拉通来画,需要在两点之间逐段画线,然后再逐段画线逐段布置支座筋。

第5题:

负弯矩筋上的分布筋长度如何确定?板支座处负弯矩筋上的分布筋长度如何确定?在板角即负弯矩筋重叠处是否需要分布筋?


正确答案:负弯矩筋的分布筋的计算:在梁或墙处是不需要分布筋的,在定义负筋时需要输入扣减的宽度。板角重叠处负筋与负筋之间已经形成了网片,无需再布置分布筋,所以在定义负筋时仍然要输入相应的参数,以扣除不需要布置分布筋的长宽。

第6题:

钢筋混凝土连续梁、板的受力特点是( )。

A.跨中正弯矩,配正筋;支座负弯矩,配负筋
B.跨中负弯矩,配负筋;支座正弯矩,配正筋
C.跨中正弯矩,配负筋;支座负弯矩,配正筋
D.跨中负弯矩,配正筋;支座正弯矩,配负筋

答案:A
解析:
2020版教材P22
连续梁、板的受力特点是,跨中有正弯矩,支座有负弯矩。因此,跨中按最大正弯矩计算正筋,支座按最大负弯矩计算负筋。

第7题:

框架梁中的主要钢筋长度计算,正确的有()。

A、上部贯通钢筋长度=通跨净长+两端支座锚固长度+2×搭接长度
B、端支座负筋长度=锚固长度+伸出支座的长度
C、中间支座负筋长度=中间支座宽度+左右两边伸出支座的长度
D、架立筋长度=每跨净长-左右两边伸出支座的负筋长度+搭接长度
E、侧面纵向钢筋长度=通跨净长+锚固长度+搭接长度

答案:B,C,E
解析:
本题考查的是钢筋工程。上部贯通钢筋长度=通跨净长+两端支座锚固长度+搭接长度。架立筋长度=每跨净长-左右两边伸出支座的负筋长度+2×搭接长度。

第8题:

下面有关基础梁、框架梁的差异分析描述正确的是()。

A、基础梁是柱的支座,柱是框架梁的支座

B、基础梁在柱节点内箍筋照设,框架梁在柱边开始设置箍筋

C、框架梁箍筋有加密区、非加密区,基础梁箍筋有不同间距的布筋范围

D、基础梁端部根据有无外伸判断封边钢筋弯折长度,框架梁端部根据支座大小判断锚固值


答案:BCD

第9题:

非框架梁第一排端支座负筋伸入梁内的长度为:()

  • A、1/6Ln
  • B、1/5Ln
  • C、1/4Ln
  • D、1/3Ln

正确答案:B

第10题:

双层双向同时还有支座负筋,怎样操作?


正确答案:这个问题其实也很简单,我们既把双层双向钢筋布置上去,同时也把支座钢筋布置在相应的位置便可。

更多相关问题