社区护理学继续教育
在体温上升到一定程度处于高热持续阶段时表现出的特点为（）A、产热大于散热B、散热大于产热C、产热趋于正常，散热增加D、产热和散热在较高水平上趋于平衡
题目
在体温上升到一定程度处于高热持续阶段时表现出的特点为（）
- A、产热大于散热
- B、散热大于产热
- C、产热趋于正常，散热增加
- D、产热和散热在较高水平上趋于平衡
相似问题和答案
第1题：
发热过程体温上升期的特点是 ( )
A、 散热多于产热
B、产热大于散热
C、 产热和散热趋于平衡
D、 散热增加而产热在较高水平上趋于正常
第2题：
体温上升期的特点( )
A.散热增加而产热趋于正常
B.产热大于散热
C.产热和散热趋于平衡
D.散热大于产热
E.产热和散热在较高水平上趋于平衡
第3题：
高热持续期的特点是
A.产热大于散热
B.产热持续增加
C.散热持续减少
D.散热增加而产热趋于正常
E.产热和散热在较高水平趋于平衡
发热的临床过程可分为以下3个阶段：(1)体温上升期：特点为产热大于散热。体温上升的方式有骤升和渐升。体温突然升高，在数小时内体温就上升到最高点，称为骤升，如肺炎球菌性肺炎。体温逐渐升高，在数日内上升到最高点，称为渐升，如伤寒(2)高热持续期：其特点为产热和散热在较高水平趋于平衡，体温维持在较高状态。(3)退热期：其特点为散热大于产热，散热增加而产热趋于正常，体温恢复至正常调节水平。体温急剧下降称为骤退，如大叶性肺炎；体温逐渐下降称为渐退，如伤寒。体温下降时，由于大量出汗，体液丧失，年老体弱及息心血管病的患者，易出现虚脱或休克现象，表现为血压下降、脉搏细速、四肢湿冷等，应密切观察，加强护理
第4题：
退热期的特点（ ）。
A.产热大于散热
B.产热和散热趋于平衡
C.产热和散热在较高水平上趋于平衡
D.散热增加
E.散热大于产热
本题考查体温过高的观察及护理。
第5题：
高热持续期的特点( )
A.散热增加而产热趋于正常
B.产热大于散热
C.产热和散热趋于平衡
D.散热大于产热
E.产热和散热在较高水平上趋于平衡
第6题：
A.产热大于散热
B.产热持续增加
C.散热增加而产热趋于正常
D.散热持续减少
E.产热和散热在较高水平上趋于平衡
【解析】:考查体温的评估。体温上升期的特点是产热大于散热;退热期的特点是散热大于产热;高热持续期的特点是产热和散热在较高水平上趋于平衡。
第7题：
退热期的特点( )
A.散热增加而产热趋于正常
B.产热大于散热
C.产热和散热趋于平衡
D.散热大于产热
E.产热和散热在较高水平上趋于平衡
第8题：
患者男性，46岁，1小时前测体温为体温38℃，目前测体温为38.5℃，则该患者此阶段()。
A.散热大而产热少
B.产热多于散热
C.散热增加和产热趋于正常
D.产热和散热趋于平衡
E.散热和产热在较高水平上平衡
第9题：
高热持续期特点
A.产热与散热平衡
B.产热大于散热
C.产热小于散热
D.体温在较高水平上趋于平衡
E.产热散热不平衡
第10题：
高热持续期的特点是
A、产热大于散热
B、产热持续增加
C、散热持续减少
D、散热增加而产热趋于正常
E、产热和散热在较高水平上趋于平衡