社区护理学继续教育
健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）A、直接目标人群B、一级目标人群C、二级目标人群D、三级目标人群
题目
健康促进计划设计的目标人群中与有关目标人群关系密切，并且对有关目标人群的信念、态度和行为有一定影响的人群是（）
- A、直接目标人群
- B、一级目标人群
- C、二级目标人群
- D、三级目标人群
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相似问题和答案
第1题：
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群
答案：C
解析：
第2题：
与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的人是（）
- A、一级目标人群
- B、二级目标人群
- C、三级目标人群
- D、四级目标人群
- E、五级目标人群
正确答案:B
第3题：
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识、信念和行为有重要影响的是A、主要目标人群
B、二级目标人群
C、三级目标人群
D、四级目标人群
E、一般目标人群
对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是A、主要目标人群
B、二级目标人群
C、三级目标人群
D、四级目标人群
E、一般目标人群
与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是A、主要目标人群
B、二级目标人群
C、三级目标人群
D、四级目标人群
E、一般目标人群
参考答案：问题 1 答案：C
问题 2 答案：D
问题 3 答案：B
问题 2 答案：D
问题 3 答案：B
第4题：
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群的知识信念和行为有重要影响的是（）
- A、主要目标人群
- B、二级目标人群
- C、三级目标人群
- D、四级目标人群
- E、一般目标人群
正确答案:C
第5题：
健康促进计划设计的目标人群中预期接受健康教育以后将直接采纳所建议的健康行为的人群是（）
- A、直接目标人群
- B、一级目标人群
- C、二级目标人群
- D、三级目标人群
正确答案:B
第6题：
A.一级目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.五级目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.五级目标人群
与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的人是
答案：B
解析：
第7题：
希望直接实施某种健康行为的人群是（）
- A、一级目标人群
- B、二级目标人群
- C、三级目标人群
- D、四级目标人群
- E、五级目标人群
正确答案:A
第8题：
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。
与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群
A.主要目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.一般目标人群
答案：B
解析：
第9题：
目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。对一级目标人群改变行为所需要的支持环境有作用的是（）
- A、主要目标人群
- B、二级目标人群
- C、三级目标人群
- D、四级目标人群
- E、一般目标人群
正确答案:D
第10题：
健康促进计划设计的目标人群中对计划的执行与成功有重大影响作用的人群，如领导层、行政决策者、经济支持者和权威人士、专家等是（）
- A、直接目标人群
- B、一级目标人群
- C、二级目标人群
- D、三级目标人群
正确答案:D