潜力激活与创造力开发继续教育
潜力的整体系统结构是由（）综合构成。A、生理素质B、心理素质C、身体素质D、思维素质
题目
潜力的整体系统结构是由（）综合构成。
- A、生理素质
- B、心理素质
- C、身体素质
- D、思维素质
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
系统结构分析的核心是信息构成和程序构成()
A、系统要素集分析
B、系统相关性分
C、系统阶层性分析
D、系统整体性分析
参考答案：A
第2题：
系统思想的核心精神及结构与功能的辩证关系系统是在一定环境条件下由相互作用着的若干要素所构成的有特定功能的整体。
正确答案: 系统方法，就是把研究对象放在系统的形式中加以考察的方法。具体来说，就是从系统的观点出发，始终着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间的相互联系、相互作用、相互制约的关系中综合地、精确地考察对象，以达到最佳化地处理问题的一种方法。它的显著特点是整体性、综合性、最佳化。所谓结构是指物质系统内各组成部分之间的相互联系、相互作用的方式。所谓功能是指物质系统所具有的作用、能力和内部功效等，体现着系统联系的外在方面。结构和功能是相互联系、相互制约的。一方面，结构是功能的根据，功能是结构的表现。结构决定功能，物质系统有什么样的结构，就必然表现出相应的功能。物质系统的稳定结构规定着、制约着系统功能的性质和水平，限制着系统功能的范围大小。另一方面，功能又可反作用于结构，功能在各种外在因素的影响下，可以经常的、不断的发生着变化，这种变化反过来又影响结构。例如，体操运动员的健美身姿，就是功能影响结构的结果。功能的发挥在一定限度内对结构既能起积极影响，也能起消极影响。在一些缺乏自我组织、自我更新和自我代谢能力的非生命结构中，功能的发挥往往导致结构的破坏。如机器的磨损、橡胶的老化，这些都是功能消极影响了结构，并使结构最终丧失其功能。结构与功能是相互联系、相互制约的，但二者也有相对的独立性，这主要表现在二者并不是一一对应的。不仅一种结构可以表现多种功能，而且一种功能也可以映射多种结构，相同的功能可以由不同的结构来实现。结构与功能的区别是相对的，二者在一定条件下可以相互转化。可以区分两种情况：一种情况，结构与功能彼此相通，包含着相互转化的方面。结构本身可构成一个系统。因此结构系统中又有自己的功能。同样功能本身也可作为系统，功能系统又有自己的结构，结构通过系统包含了功能，功能通过系统包含了结构；另一种情况，结构与功能因果关系的转化。功能的变化是由结构变化所引起，反过来，功能变化又是引起结构变化的原因。生物进化过程中遗传和变异的过程，就是结构与功能互为因果关系的典型例证。
第3题：
智力是一个整体或结构,它由多方面因素构成,具有整体性。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
从（）上看，所有的系统都是由（）、（）组成的整体。要素是系统最基本的成分，单个要素不能构成系统。
正确答案:内容；部分；环节
第5题：
物流系统概念是客观世界中相互作用的实体所构成的具有特定功能的整体。是由相互联系、相互作用的要素（部分）组成的具有一定结构和功能的有机整体。
正确答案:正确
第6题：
组织形象识别系统是一个整体，由以下（）要素构成。
AMIS
BBIS
CVIS
DHIS
EDIS
A,B,C
略
第7题：
系统是由若干要素以一定（）联结构成的具有某种（）的有机整体。
正确答案:结构形式；功能
第8题：
教师智能结构是由教师知识结构、智力结构和能力结构三个维度构成的有机整体。（ ）
正确答案：√
智能结构包括知识、智力和能力。
智能结构包括知识、智力和能力。
第9题：
系统是由两个以上有机联系、相互作用的要素所构成，具有特定功能、结构和环境的整体。
正确答案:正确
第10题：
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，它具有的特征是（） ①整体性 ②有序性 ③复杂性和多样性 ④内部结构的优化趋向
- A、①③④
- B、①②③
- C、①②④
- D、②③④
正确答案:C