潜力激活与创造力开发继续教育
（）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。A、智慧潜能B、智力C、智慧资源D、思维
题目
（）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。
- A、智慧潜能
- B、智力
- C、智慧资源
- D、思维
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相似问题和答案
第1题：
根据本讲,知识和智慧的区别包括()。
A、知识是学问，智慧是获得学问的能力
B、智慧是学问，知识是获得学问的能力
C、知识是可以学来的，智慧是学不来的
D、知识是死的，智慧是活的，死的知识只有经过活的智慧地使用，知识才有价值
E、智慧是可以学来的，知识是学不来的
答案：ACD
第2题：
加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是（）。
- A、阐明了智慧技能在人脑中的表征方式
- B、把认知策略看成智慧技能的最高形式
- C、提出了智慧技能的发展观
- D、阐明了不同类型智慧技能形成的条件
正确答案:D
第3题：
但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷。而智慧却不能同样填补道德的缺陷。” 对这句话理解无误的是（ ）。
A．在某种意义上．道德比智慧对人更重要
B．一个人可以缺乏智慧．但是不能缺乏道德
C．智慧的缺陷可以填补．而道德的缺陷却不能填补
D．道德的缺陷，往往会带来智慧上无可弥补的缺陷
正确答案：A
“常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比，表明在生活中，道德比智慧更重要，故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思，B项理解错误：C项“智慧的缺陷可以填补”。原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补．强调的是道德与智慧间的互补性，故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷．明显与原文不符。
“常常能够填补”与“不能同样填补”两相对比，表明在生活中，道德比智慧更重要，故答案为A。但丁的话并没有包含“一个人可以缺乏智慧”的意思，B项理解错误：C项“智慧的缺陷可以填补”。原文说的是智慧的缺陷常常可以用道德来填补．强调的是道德与智慧间的互补性，故C项的理解与原文有偏差。D项意为道德的缺陷会造成智慧的缺陷．明显与原文不符。
第4题：
（）是能够被观察到的个体的行为活动。
- A、智力
- B、智慧潜能
- C、思维
- D、智慧资源
正确答案:B
第5题：
道德智慧的核心是能够把握美德。
正确答案:正确
第6题：
加涅智慧技能层次理论在理论上的主要贡献是（ ）
A.阐明了智慧技能在人脑中的表征方式
B.把认知策略看成是智慧技能的最高形式
C.提出了智慧技能的发展观
D.阐明了不同智慧技能形成的条件
B.把认知策略看成是智慧技能的最高形式
C.提出了智慧技能的发展观
D.阐明了不同智慧技能形成的条件
答案：D
解析：
识记性知识。
第7题：
下面关于智慧与良知的关系，说法不正确的是（）。
- A、良知可以通达智慧
- B、良知相当于智慧和努斯
- C、良知的根据是智慧
- D、二者观道的方式相近
正确答案:B
第8题：
智慧旅游和智慧城市的关系不正确的是?()
A.智慧旅游是智慧城市的组成部分
B.智慧旅游必须在智慧城市实施后才可以开展
C.智慧城市和智慧旅游的基础设施是可以共用的
D.智慧城市和智慧旅游具有协调联动效应
答案：B
第9题：
银川智慧城市中它的智慧名声包括（）
- A、智慧交通
- B、智慧经济
- C、智慧医疗
- D、智慧水务
正确答案:A,B,C,D
第10题：
智慧交通是智慧城市的一个组成部分，又是一个能够独立运行的子系统。
正确答案:正确