()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
第1题:
第2题:
第3题:
人民教师职业道德的核心是( )。
A.热爱学生
B.为人师表
C.忠诚于人民的教育事业
D.团结互助
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
衡量师德行为善恶的最高道德标准是 ( ) A.热爱学生 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.团结协作
第9题:
第10题:
教师职业道德的核心是()。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则
()是教育工作者的最高精神境界。A、热爱学生,以情育人B、为教育事业奋斗终生的献身精神C、身正为范,为人师表D、严谨治学,科学育人
中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、热爱教育事业D、为教育事业奋斗终生
以下不是阐述教育工作者的职业道德规范的是()A、教育工作者应热爱教育事业,忠诚于教育事业B、爱护学生,诲人不倦C、言传身教,为人师表D、体罚学生
多选题我国的师德规范是:无限忠诚,鞠躬尽瘁和()A言传身教,为人师表B爱护学生,诲人不倦C刻苦钻研,学而不倦D团结互助,协同施教
忠诚于人民的教育事业是()A、社会主义道德的基本原则B、社会主义道德体系的灵魂C、衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D、不同社会教师职业道德相区别的根本标志E、贯穿职业道德的一根红线
教师师德的核心是()原则内涵。A、爱教育事业、为人师表B、热爱教育事业、热爱学生C、热爱学生、为人师表D、热爱事业、精于业务
师职业道德的核心是()。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则
忠于人民的教育事业;热爱学生;集体协作精神;严格要求自己,为人师表。这些内容属于教师的()A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养
单选题()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。A 忠于人民的教育事业B 热爱学生,诲人不倦C 言传身教.为人师表D 团结互助,协同施教