人文素养和科学素养的培育

从认识论角度看,科学认识过程可分为感性认识、()、()阶段。

题目

从认识论角度看,科学认识过程可分为感性认识、()、()阶段。

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

信息从认识论角度可分为:感知信息、()。


正确答案:再生信息

第2题:

从认识论的角度看,语文教学过程是一种()

  • A、信息传递的过程 
  • B、人格构建的过程 
  • C、特殊的认识过程 
  • D、美感体验的过程

正确答案:A

第3题:

从时间角度看,物流的发展可分为:古代物流阶段、()、现代物流阶段。

A.械物流阶段

B.自动化物流阶段

C.传统物流阶段

D.集成化物流阶段


正确答案:C

第4题:

从管理者与员工沟通的角度看,绩效管理过程可分为()三个阶段。

  • A、绩效计划
  • B、绩效辅导
  • C、绩效评估
  • D、绩效考核和反馈
  • E、绩效预测

正确答案:A,B,D

第5题:

从经济发展的角度看,发展中国家的工业化过程大体可分为()阶段。

  • A、追赶
  • B、自主创新
  • C、倒退
  • D、缓慢

正确答案:A,B

第6题:

从烟叶生产角度看,烤烟一生可分为()生长阶段和大田生长两个阶段

  • A、出苗
  • B、幼苗
  • C、移栽
  • D、旺长

正确答案:B

第7题:

从认识论的角度看,教学是教师教学生认识世界的活动。


正确答案:错误

第8题:

“从群众中来,到群众中去”的过程,从认识论上看,就是( )

A.感性认识——理性认识——感性认识的过程
B.认识——实践——认识的过程
C.实践——认识——实践的过程
D.理性认识——感性认识——理性认识的过程

答案:C
解析:

第9题:

从经济发展的角度看发展中国家的工业化过程大体可分为()、()。


正确答案:追赶阶段;自主创新阶段

第10题:

从烟叶生产角度看,烤烟一生可分为()两个阶段

  • A、幼苗生长
  • B、移栽
  • C、采收
  • D、大田生长

正确答案:A,D

更多相关问题