人文素养和科学素养的培育
李教授是研究大气变化与洋流变化关系的专家，他的研究内容属于（）。A、科学态度B、科学行为和习惯C、科学精神D、价值观
题目
李教授是研究大气变化与洋流变化关系的专家，他的研究内容属于（）。
- A、科学态度
- B、科学行为和习惯
- C、科学精神
- D、价值观
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相似问题和答案
第1题：
通过研究引起未来状态变化的各种客观环境因素的作用，寻找客观环境与未来变化之间关系的方法是（）。
参考答案：相关－回归分析预测法
第2题：
时辰药效学是研究
A、研究药物效应动力学随生物节律变化而变化的规律
B、研究药物代谢动力学随生物节律变化而变化的规律
C、研究生理机能随生物节律变化而变化的规律
D、研究药物毒性随生物节律变化而变化的规律
E、研究药物与受体结合随生物节律变化而变化的规律
参考答案：A
第3题：
动力学是研究物体运动变化与_________之间关系的科学。
参考答案：所受作用力
第4题：
全球变化与水关系的研究主要侧重于海洋。
正确答案:正确
第5题：
（）是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。
A定量研究
B定性研究
C基础研究
D理论研究
A
略
第6题：
实验法的优点包括( )。
A．研究者处于主动地位
B．研究者可以有意地使某种心理现象在相同条件下反复出现
C．研究者可以有意地变化某种条件，观察条件变化与心理变化之间的关系
D．研究者可以探究变量之间的因果关系
正确答案：ABCD
第7题：
史蒂文斯研究了刺激强度与感觉大小的关系，提出乘方定律，他所用的研究方法是( )
A.最小变化法
B.数量估计法
C.恒定刺激法
D.平均差异法
B.数量估计法
C.恒定刺激法
D.平均差异法
答案：B
解析：
史蒂文斯采用的研究方法是数量估计法。在实验中先给被试呈现一个中等强度的光刺激，并给它的明度指定一个数值，如10，作为标准光，然后随机呈现不同强度的光刺激，要求被试根据自己的主观感受，给每种光刺激的明度确定一个数值，以表示其强弱。其他三项属于传统的心理物理学方法中阈限的测量方法，而数量估计法是心理量表法中比例量表的建立方法。
第8题：
了解某现象随时间变化的关系属于()。
A、因果性研究
B、文献研究
C、探索性研究
D、发展性研究
参考答案：D
第9题：
主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是（）。
A定性研究
B开发研究
C定量研究
D综合研究
C
略
第10题：
气象学是研究大气的各种物理、化学的性质、现象及其变化规律的科学。（）
正确答案:正确