创新能力培养与提高
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相似问题和答案
第1题：
数学形象思维的特征有()。
A、形象性
B、概括性
C、运动性
D、创造性
正确答案:A,B,C,D
第2题：
思维的基本特征是()。
A 直接性不概括性
B、间接性不形象性
C、直接性不形象性
D、间接性不概括性
参考答案：D
第3题：
数学思维的特点是()。
A、概括性
B、整体性
C、相似性
D、问题性
参考答案：A,B,C,D
第4题：
思维的特性包括（ ）。
(A)间接性 （B)概括性
(C)形象性 （D)发散性
(A)间接性 （B)概括性
(C)形象性 （D)发散性
答案：A,B
解析：
思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。思维作为一种反应形式，它的主要特征是间接性和概括性。思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。思维的概括性表现在，它可以把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识。
第5题：
小班儿童思维特点有()。
A、直觉行动性
B、具体形象性
C、抽象概括性
D、社会性
答案：A
第6题：
数学思维的主要特性有()。
A、概括性
B、问题性
C、相似性
D、严谨性
正确答案:A,B,C
第7题：
形象思维的特点包括:形象性、创新性、辐射性、概括性与幻想性。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错误
第8题：
下面表述中不正确的是:()
A、数学思维主要具有概括性、整体性、相似性和问题性等特点
B、数学思维方式按照智力品质可以分成逻辑思维、形象思维和直觉思维
C、在具体的数学思维过程中，数学形象思维和数学逻辑思维往往是截然分开的
D、一般来说，数学思维能力具有一定的独立性，它不受情感、动机、情绪等非智力因素的影响
参考答案：B,C,D
第9题：
思维的两个特点是（ ）。
A.直观性和具体性
B.形象性和抽象性
C.概括性和间接性
D.概括性和逻辑性
B.形象性和抽象性
C.概括性和间接性
D.概括性和逻辑性
答案：C
解析：
第10题：
通过思维，能从已知推断出未知来，这说明思维具有（ ）的特点。
(A)直观性 （B)形象性
(C)间接性 （D)概括性
(A)直观性 （B)形象性
(C)间接性 （D)概括性
答案：C
解析：