素质教育概论继续教育

课外教育的特点有哪些?

题目

课外教育的特点有哪些?

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相似问题和答案

第1题:

课外活动具有哪些教育作用?


参考答案:①培养学生的主体精神和自主学习能力;②开发学生的潜在能力,培养学生的个性和创造性;③培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力;④拓宽学生的知识面,增强学生的社会责任感。

第2题:

简述课外活动的概念、特点及其教育作用。


答案:
解析:
课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对 学生进行的多种多样的教育活动。它具备以下特点:①学生参加课外活动的自愿选择性; ②课外活动内容和形式的灵活多样性;③学生在课外活动组织上的自主性。
课外活动有其自身特点,有独特的教育作用:①充实学生的生活,扩大学生活动领域, 密切学生与社会的联系;②激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长;③培养学生的自主能 力、探索意识和创造才能。

第3题:

三、简答题(5分)

第 8 题 课外活动有哪些特点?


正确答案:
课外活动有如下方面的特点:
(1)学生参加课外活动的自愿选择性。课外活动是学生根据自己的兴趣、爱好自愿选择、自愿参加的活动。
(2)课外活动内容和形式的灵活多样性。从内容到组织形式具有多样性和灵活性。
(3)学生在课外活动组织上的自主性。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。

第4题:

试述课外、校外教育的主要特点。


答案:
解析:
(I)自愿性。课外、校外教育是在课堂教学计划之外,学生自由选择、自愿参加的一种活动,强调学 生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择,他们可以根据自己的条件、能力和状态,选择、控制、调节活动内容和方式等。
(2)自主性。课外、校外教育可以由学生自己组织、设计和动手。可以说,课外、校外教育是学生自 己的活动,学生是课外、校外教育的主体。教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助 作用。
(3)灵活性。课外、校外教育活动,无论是活动的内容,还是活动的形式都体现了灵活性。活动的具 体内容是根据课外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发 而确定的。活动的组织形式也是多种多样的。
(4)实践性。课外、校外教育活动注重学生的实践环节。在活动中,学生的知识和技能主要通过自 己设计、动手获得;那些经由辅导教师获得的知识和技能,学生可运用到实践当中来验证它的科学 性,这样也就培养了学生的实践能力。
(5)广泛性。课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿 望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。

第5题:

课外活动的特点有哪些?


答案:
解析:
课外活动具有如下特点:
(1)学生参加课外活动的自愿选择性。课外活动是学生根据自己的兴趣、爱好自愿选择、自愿参加的活动。
(2)课外活动内容和形式的灵活多样性。从内容到组织形式具有多样性和灵活性。
(3)学生在课外活动组织上的自主性。与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的自主性。
专家点评:本题着重考查学生对基础知识的掌握,学生应把握好该题的三个知识点,再适当地加以说明。

第6题:

简述课外校外教育的主要特点。


正确答案:
(1) 自愿性。
(2) 灵活性。
(3) 实践性。

第7题:

课外活动的教育作用有哪些?


答案:
解析:
课外活动因其自身特点,有着独特的教育作用:(1)充实学生的生活,扩大学生活动领域,密切学生与社会的关系。(2)激发学生的兴趣爱好,发展学生的特长。(3)培养学生的自主能力、探索精神和创造才能。

第8题:

课外美术课程资源有哪些特点?


参考答案:(一)、教师的自主性较强,自由度较大(二)、具有创新性和前卫性(三)、非强制性,适应学生的兴趣(四)、不必面面俱到,具有较强的针对性(五)具有开放性,参与的人更多。

第9题:

课外活动有哪些特点?


答案:
解析:
(1)学生参加课外活动的自愿选择性。(2)课外活动内容和形式的灵活多样性。
(3)学生在课外活动组织上的自主性。

第10题:

课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。


答案:自主性,
解析: