素质教育概论继续教育
相似问题和答案
第1题：
简述如何实施素质教育。
第2题：
B.改变学生观
C.建立保障机制
D.营造良好的文化氛围
第3题：
如何正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？
第4题：
B.教育行政部门
C.政府
D.校长和教师
第5题：
(2)转变学生观。实施素质教育必须转变学生观。学生是教育的主体，学生的成长主要依靠自己的 主动性。因此，教育要唤起学生的主体意识，充分发展学生的个性，发挥学生的积极主动精神，基础 教育阶段实施素质教育不仅要尊重学生的主体地位，发挥学生学习的主动性,而且还要引导学生自 尊、自重、自主、自律。
(3)加大教育改革的力度。素质教育是一种新的教育思想、教育观念,而不是一门具体的课程或一 种具体的方法，是通过学校的各种教学活动来进行的。课堂教学是实施素质教育的主渠道，因此我 们必须改革课堂教学方法。
(4)建立素质教育的保障机制。要充分发挥政府作用，加大教育督导力度，提高教育评价的科学性, 加强各类教育之间的沟通和衔接。
(5)建立素质教育的运行机制。建立学校内部管理机制，提高校长和教师的素质,完善课程体系’优 化教学过程。
(6)营造良好的校园文化氛围。校园文化对于学生素质的形成具有潜移默化的作用。因此，应营造 良好的校园文化氛围，开展多种有益于学生身心发展的学术的、文娱的、体育的活动，使学生受到良 好的校园文化的熏陶,培养他们健康的心理。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
(2)是克服应试教育的弊端，深化教育改革的必然趋势；
(3)是实施全面发展教育的具体落实。
第8题：
素质教育的实践者归根结底是__________，所以他们是实施素质教育的关键。
校长和教师
第9题：
B.转变学生观
C.加大教育改革的力度
D.建立素质教育的保障机制
第10题：
什么是素质教育？在义务教育阶段，如何实施素质教育？
素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展规划，以面向全体学生、全面提高学生素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体美等各方面全面发展为基本特征的教育。在义务教育阶段实施素质教育必须做好以下工作：
首先，必须重视德育教育工作，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照教育总体目标和中小学生成长的规律，确定不同年龄阶段的内容和要求。
其次，智育工作要转变观念，积极实行启发式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量，为学生适应自身的发展和现代化生活、职业岗位的选择奠定坚实的科学文化和技能的基础。
在此，学校要切实加强体育工作，树立身体健康第一的指导思想，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯；要确保学生课程和课外体育活动的时间，举办多种形式的群众性体育活动。第四，要尽快改变学习美育工作薄弱的状况，将美育融人学校教育的全过程。第五，学校要从实际出发，加强和改进对学生的生产劳动和实践教育，使其接触自然、了解社会，培养热爱劳动的习惯。
略