会计继续教育
学习《十二五科技专项经费审计讲解》课程的课前准备不包括（）。A、了解《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国会计法》B、掌握《企业会计准则》《小企业会计准则》C、掌握《国家科技支撑计划专项经费管理办法》D、具备对一般科研活动分析其所耗用成本、费用等合理性、真实性、必要性及合法性的基本技能，熟悉一般科研活动的基本常识
题目
学习《十二五科技专项经费审计讲解》课程的课前准备不包括（）。
- A、了解《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国会计法》
- B、掌握《企业会计准则》《小企业会计准则》
- C、掌握《国家科技支撑计划专项经费管理办法》
- D、具备对一般科研活动分析其所耗用成本、费用等合理性、真实性、必要性及合法性的基本技能，熟悉一般科研活动的基本常识
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
在“教师讲解”栏目中,学生可以通过查看教师讲解知识点的音视频来学习课程内容。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
（ ）对课程实施起着重要的导向和质量监控作用。
A.课前准备
B.授课方法
C.课堂评价
D.学生作业
B.授课方法
C.课堂评价
D.学生作业
答案：C
解析：
第3题：
备课通常是指“教师在上课前的教学准备”，一般要求教师要备课程标准。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第4题：
科技专项经费融资业务的融资金额应根据企业的具体经营情况、债务承受能力及融资需求确定，最高不得超过当年应收科技专项经费的（）。
- A、50%
- B、60%
- C、70%
- D、90%
正确答案:D
第5题：
只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。( )
正确答案:错误
第6题：
翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。
A、对知识点再进行重点讲解
B、通过讨论、交流和展示等互动教学，促进学生深度学习
C、由于有了课前任务学习，学生在课堂中可以自由学习其他学科内容
D、课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容
答案：B
第7题：
下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是（）。
- A、学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
- B、设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识
- C、在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容
- D、课堂活动是对课前学习的一种强化补充，教师要将不放心的内容再讲一遍
正确答案:A,B
第8题：
课前准备包括物质准备、精神准备和学习准备。()
答案：对
第9题：
慕课课程发布前一周，发一封邮件给已注册的学习者提醒课程很快开始，开课前的其他时间最好不要再发邮件，以免打扰学习者。
正确答案:错误
第10题：
有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是（）
- A、学生在课前观看视频，学习新知----发现问题。
- B、教师在课堂上针对问题，组织交流讨论----提供个性化辅导。
- C、教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频，提供辅导----上传网络。
- D、学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业。
正确答案:A