会计继续教育
年度审计计划的基本内容包括（）。A、年度审计工作目标B、具体审计项目及实施时间C、各审计项目需要的审计资源D、预先审计安排
题目
年度审计计划的基本内容包括（）。
- A、年度审计工作目标
- B、具体审计项目及实施时间
- C、各审计项目需要的审计资源
- D、预先审计安排
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
下列不属于内部审计部门长期计划要求的是：
A.符合部门章程。
B.具有可行性。
C.包括可审计活动清单。
D.包括审计方案的基本内容。
B.具有可行性。
C.包括可审计活动清单。
D.包括审计方案的基本内容。
答案：D
解析：
本题问的是不包括哪一类。A、不正确。内部审计部门的任何活动都必须遵循内部审计规章B、不正确。审计计划必须保证能够实施。C、不正确。审计计划应该包括一系列具体的审计活动。D、正确。审计计划不要求包括审计方案的基本内容。
第2题：
审计计划一般包括（）三个层次。
- A、年度审计计划
- B、项目审计计划
- C、审计调查
- D、审计方案
正确答案:A,B,D
第3题：
审计计划一般包括三个层次,即:年度审计计划、审计方案、项目审计计划。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
年度审计计划基本内容不包括（）。
- A、年度审计工作目标
- B、具体审计项目及实施时间
- C、后续审计安排
- D、审计组成员的组成及分工
正确答案:D
第5题：
具体审计计划的基本内容包括（）。
- A、审计目标
- B、审计程序
- C、执行人及执行日期
- D、审计工作底稿的索引号
正确答案:A,B,C,D
第6题：
审计计划一般包括年度审计计划和（）
- A、项目审计计划
- B、项目审计方案
- C、审计规划
- D、审计通知书
正确答案:B
第7题：
年度审计计划的基本内容有（）。
- A、年度审计工作目标
- B、需要执行的具体审计项目及其先后顺序
- C、各审计项目所分配的审计资源
- D、后续审计的必要安排。
正确答案:A,B,C,D
第8题：
跨年度的审计项目,在( )立卷。
A、审计实施年度
B、审计终结年度
C、审计计划年度
D、以上都可以
标准答案：B
第9题：
下列关于年度审计计划的说法中，错误的是（）。
- A、内部审计机构负责人负责年度审计计划的编制工作
- B、内部审计机构负责人应当根据具体审计项目的性质、复杂程度及时间要求，合理安排审计资源
- C、后续审计安排不属于年度审计计划的内容
- D、年度审计工作目标属于年度审计计划的基本内容
正确答案:C
第10题：
简述企业员工年度培训计划的构成和基本内容，年度培训计划设计的基本程序和主要步骤。
正确答案: （1）构成：①封面模块。
②目录模块。
③计划概要模块。
④主体计划模块。
⑤附录模块。
（2）基本内容：①培训目标。
②培训时间和地点。
③培训内容与课程。
④培训负责人与培训师。
⑤培训对象。
⑥培训教材及相关工具。
⑦培训形式与培训方法。
⑧培训预算。
（3）基本程序：①前期准备：包括上年度培训总结、本年度计划制定工作、培训粘度计划制定动员会、面对各机构或部门的宣传鼓动等。
②培训调查与分析研究：包括内部访谈与收集信息、现况分析与策略思考、机制评价、资源评估、培训计划分解、公司高层培训工作意见。
③年度培训计划的制定：A.培训部门分析组织层面的培训需求，作为年度培训计划的方向。
B.各部门或下属机构根据自身需求情况制定初步的部门级年度培训开发计划，员工需求和部门需求
C.培训部门负责综合所有年度培训计划，并进行评价论证与协调。
D.各部门或机构应当根据公司通过的年度培训计划。对部门或机构的年度培训计划做修改，并提交培训管理部门进行备案。
④年度培训计划的审批以及开展：培训管理部门整合年度培训计划，遵从一定流程，获得审批后，下发各部门或机构进行传导，并督促其完成年度培训计划的二次修订。
（4）主要步骤：①培训需求的诊断分析：诊断工作任务、工作责任、任职条件、督导与组织关系、企业文化。
②确定培训对象：分析员工状况、明确员工差距、筛选培训对象
③确定培训目标：培训目标层次分析、培训目标的可行性检查、培训目标的订立
④根据岗位特征确定培训项目和内容：根据工作岗位特征，确定员工达到要求所必须掌握的知识、技术和态度，因材施教
⑤确定培训方式和方法：职内培训（工作教导、工作轮调、工作见习和工作指派）、职外培训、自我开发。
⑥做好培训经费预算与控制：确定培训计划方案以及经费预算情况；确定年度培训计划；分配培训预算、初步确定培训项目；估算部门培训费用；调整部门培训预算方案；确定培训项目、审批培训预算方案。
⑦预设培训评估项目和工具：评估体系：培训需求分析→培训规划→培训执行→培训实施评估反馈→再修改实施的过程。A.从培训计划角度考察：细化为三个指标，内容效度、反应效度、学习效度。B.从受训者角度考察：受训者培训前后行为的改变是否与预期一致。C.从培训实施的实际效果来考察：培训实施的成本收益比。
⑧年度培训计划的确定方式：会议组织者、会议参与者、会议决策方式。