学习职业道德的意义在于()。
第1题:
下列不属于职业道德社会功能的有()。
A.有利于调整职业利益关系
B.有利于提高人民的道德水平
C.有利于完善人格
D.有利于提高从业人员工作效率
第2题:
在通过发现学习来获得概念时,教师往往要呈现概念的正反例,呈现正例的目的在于()。
第3题:
A、有利于培养信息素养
B、有利于改变学习方式
C、有利于开拓眼界
D、有利于提高基本技能
第4题:
以下不属于造价工程师职业道德教育的意义的事()
第5题:
下列属于职业道德功能的有()
第6题:
职业道德的价值在于有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系。
此题为判断题(对,错)。
第7题:
下列不属于职业道德社会功能的有()。
第8题:
职业道德有利于协调职工与领导之间的关系
此题为判断题(对,错)。
第9题:
有利于调整职业利益关系;有利于提高人民的道德水平;有利于完善人格;是职业道德的()。
第10题:
职业道德有利于协调职工与领导之间的关系。