中学教师资格证教育学(省考)
以下对教学过程的规律的表述错误的是（）。A、直接经验和间接经验相结合B、掌握知识和发展智力相结合C、教学过程是知、情、意、行的相统一D、教师主导作用与学生能动性相结合
题目
以下对教学过程的规律的表述错误的是（）。
- A、直接经验和间接经验相结合
- B、掌握知识和发展智力相结合
- C、教学过程是知、情、意、行的相统一
- D、教师主导作用与学生能动性相结合
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
教学原则是根据一定的_________和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的_________。
教学目的 基本准则
第2题：
以下对教学过程基本特点的表述，错误的是( )
A．间接经验与直接经验相结合
B．掌握知识与发展智力相结合
C．教学过程是知、情、意、行的统一
D．教师主导作用与学生能动性相结合
第3题：
__________是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。
教学原则
第4题：
A.教学方法
B.教学目的
C.教学规律
D.教学原则
第5题：
教学原则是依据（ ）制定的。 A．教学过程的基本规律 B．教育部颁布的文件 C．教学目的和教学过程规律 D．教学目的
【考查要点】本题考查的知识点是“教学原则的制定依据”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】教学原则是根据教育教学目的、教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。
第6题：
教学过程的规律表现在哪些方面?掌握教学过程规律对教学工作有何意义?
第7题：
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。（ ）
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，但是教学原则不同于教学规律，教学规律是客观规律，人们只能发现、掌握教学规律，却不能制定教学规律，而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的基本准则，它反映教学规律。
第8题：
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的 的原则。
间接经验与直接经验相结合
第9题：
A.教学规律 B.教学规则C.教学原则 D.教学细则
第10题：
简述对教学过程中的规律的认识。
在美术教学过程中，教师、学生、教学内容和教学手段等基本因素的相互联系，相互作用，构成了美术教学过程中一系列复杂的矛盾运动关系。其中以间接性知识向直接性知识转化、教师的教与学生的学相互作用、专业学习与教书育人的统一性、掌握知识与转化能力的发展关系构成了教学构成的基本规律。
略