学生特有的本质属性表现在哪些方面?

正确答案：

正确答案：
    认知风格是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息所显示出来的独特而稳定的风格，其差异主要表现在：
    (1)场独立与场依存。具体场独立方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；具体场依存方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。
    (2)沉思型与冲动型。在解决问题中，深思型儿童解决问题的方式倾向于深思熟虑且错误较少，冲动型儿童倾向于很快地检验假设，且常常出错。
    (3)辐合型与发散型。辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型的人表现出思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的特征。

正确答案：
学生间的认知风格差异主要表现在： (1)场独立与场依存。具体场独立方式的人．对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰；具体场依存方式的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。 (2)沉思型与冲动型。在解决问题中，沉思型儿童解决问题的方式倾向于深思熟虑且错误较少，冲动型儿童倾向于很快地检验假设，且常常出错。 (3)辐合型与发散型。辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答。发散型的人表现出思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的特征。

正确答案：

正确答案：

正确答案：
学生特有的本质属性有：
(1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。
①学生具有发展的可能性和可塑性；
②学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。
(2)学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。

正确答案：

41．【要点】
（1）有利于形成学生的群体意识；
（2）有利于培养学生的社会交往与适应能力；
（3）有利于训练学生的自我教育能力。