中学教师资格证教育学(省考)

学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()。A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权

题目

学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()。

  • A、人格尊严权
  • B、人身自由权
  • C、隐私权
  • D、名誉权
参考答案和解析
正确答案:B
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

学生李某发现自己的钱包不见了,怀疑是同桌张某拿了,于是班主任就把张某叫到办公室对其进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的()。

A.名誉权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.人身自由权

答案:D
解析:
人身自由是公民的一项基本权利,包括身体行动自由和表达的自由。侵害学生人身自由的表现形式有:非法拘禁和限制学生、非法搜查学生、非法限制学生表达自由的权利等。

第2题:

学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了。于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室,对其进行搜身。班主任的做法侵犯了学生的 __________ 。

A.人格尊严权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权

答案:B
解析:

第3题:

林某到鑫泽超市购买日用品,看了几张VCD,觉得不是很满意,就放下了。在离开超市时,超市的保安人员怀疑林某拿了VCD而没有结账,拦住林某并强行对林某搜身,并打开林某的包进行检查,但是并没有发现VCD,于是保安人员向林某道歉并解释说,商店有规定,为了确保超市不丢东西,保安必须对有偷窃嫌疑的人员进行搜查,而且在商场门口也贴了告示。林某认为超市的行为侵犯了她的人身权,于是向人们法院提起诉讼,要求超市公开道歉,并赔偿其精神损失。

(1)超市侵犯了林某的什么权利?

(2)林某可否向超市主张赔偿损失?


正确答案:
(1)《消费者权益保护法》第十四条规定:“消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。”第二十五条规定:“经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。”该超市因为怀疑就强行对林某进行搜身,并强行检查其包,是对其人格权的侵犯。
保安认为超市已经以告示的方式赋予了自己这一权利,但是根据《消费者权益保护法》第二十四条规定::“经营者不得以格式合同、通知、声明、店堂告示等方式作出对消费者不公平、不合理的规定,或者减轻、免除其损害消费者合法权益应当承担的民事责任。格式合同、通知、声明、店堂告示等含有前款所列内容的,其内容无效。”所以超市尽管以告示的方式赋予了保安搜身的权利,但该告示并不受法律保护。也就是说超市没有权利搜查林某。综上所知,该超市侵犯了林某获得尊重的权利。
(2)根据《消费者权益保护法》第四十三条规定,经营者违反第二十五条规定,对消费者进行侮辱、诽谤,搜查消费者的身体及其携带的物品,侵犯消费者的人身自由的,应当停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉,并赔偿损失。因此林某可以对该超市主张损失赔偿。

第4题:

朱某见同事皮包在办公桌内,内有1万元,于是趁人不备将其放于垃圾桶下方藏起来。同事找钱包时他矢口否认。后,朱某良心发现,帮同事“找回”了钱包。朱某的行为属于盗窃中止。


正确答案:错误

第5题:

材料:
林溪是班上有名的捣蛋包,有些不良习惯积习难改。班主任徐老师请她选择自己最敬佩、最喜欢的同学做同桌和前后桌同学来帮助他;另外,坚持和林溪的家长每周末电话交流一次,就林溪养成了哪些好习惯,还有哪些问题需要关注等内容进行沟通,通过半年努力大家获得了成功。
问题:
该案例体现了哪些德育原则和德育方法?请加以评析。


答案:
解析:
首先,榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。这位教师请学生选择自己最敬佩、最喜欢的同学做同桌和前后桌同学来帮助她,利用了榜样示范法。 其次,教育影响的一致性与连贯性原则指的是德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统地发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。材料中,这位教师坚持和林溪的家长每周末电话交流一次,就林溪养成了哪些好习惯,还有哪些问题需要关注等内容进行沟通交流。帮助林溪得到明显的成功,形成了教育合力。
最后,因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到更好的发展。这位老师针对林溪的德育发展特点进行有的放矢的教育,取得了良好的德育效果。
另外,这位班主任积极协调了学校、社会、家庭的教育影响,履行了一个班主任该做的职责。

第6题:

学生林某放在课桌里的钱包不见了,于是班主任就对全班同学进行搜身。班主任的做法侵犯了学生的()。

A.人格尊严权
B.人身自由权
C.隐私权
D.名誉权

答案:B
解析:
学生具有人身自由权,学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。

第7题:

小李有一次坐轮船,忽然发现自己的包不见了,往远处一看,一个人正提着自己的包在走,追上以后,那人客气地向他道歉说拿错了,然后继续往前走,这时一个民警冲过来扭住那人说他是小偷。  那么( )。

A. 那人不是小偷,因为他把包还了小李
B. 那人不是小偷,因为他拿错了包
C. 那人是小偷,因为他不去找自己的包
D. 那人是小偷,因为他拿了小李的包

答案:C
解析:
结论型题目。那人把包给了小李,但是却继续往前走,没有去拿他的包。他的行为和他说拿错了包明显矛盾,所以他是小偷。故答案为C。

第8题:

体育课结束后,三(5)班学生小红返回教室,发现自己的文具盒不见了,于是向班主任陈老师反映了情况。陈老师发现小刚体育课不舒服,在教室待着,就对小刚进行谈话,下课后把他关在办公室禁闭。请问,陈老师侵犯了学生的什么权利?( )

A.人格尊严权

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由权


正确答案:D
学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,否则违反了人身自由权。

第9题:

8月2日晚10点,顾某因醉酒昏睡在甲市乙区某酒吧门口的花坛边(偶尔有人经过,酒吧在门口安装有监控)。一个多小时后醒来发现手机和钱包找不到了,后在花坛不远处找到钱包,但里面200余元现金不见了,顾某随即到附近的乙区公安分局丙派出所报案,称手机和钱被盗。派出所民警接受报案后,即开展调查工作。 经多方调查,找到目击证人唐某,唐某证明,顾某系自己摔倒,将拿在手里的钱包和手机甩了路边,朱某路过捡起来后又扔回顾某身旁,并提供了其用手机拍摄的两段视频资料,但看不清朱某是否从钱包中拿了钱和证件。后朱某承认了当晚路过朱某旁边并拿了手机和钱包里的钱的事实,同时还交待了委托经营手机维修业务的陈某代为销售,并告知陈某自己是趁顾某酒醉将其手机拿走的。经价格鉴证,手机价值600元。 如果乙区公安分局开始按照刑事案件办理,但最后又拟决定对朱某予以行政拘留处罚,乙区公安分局应当对原刑事案件和朱某办理哪些法律手续?


正确答案:立案决定书、立案回执、扣押决定书和清单。朱某办理刑事拘留证、拘留家属通知书,撤案决定书,释放通知书,行政处罚决定书。

第10题:

8月2日晚10点,顾某因醉酒昏睡在甲市乙区某酒吧门口的花坛边(偶尔有人经过,酒吧在门口安装有监控)。一个多小时后醒来发现手机和钱包找不到了,后在花坛不远处找到钱包,但里面200余元现金不见了,顾某随即到附近的乙区公安分局丙派出所报案,称手机和钱被盗。派出所民警接受报案后,即开展调查工作。 经多方调查,找到目击证人唐某,唐某证明,顾某系自己摔倒,将拿在手里的钱包和手机甩了路边,朱某路过捡起来后又扔回顾某身旁,并提供了其用手机拍摄的两段视频资料,但看不清朱某是否从钱包中拿了钱和证件。后朱某承认了当晚路过朱某旁边并拿了手机和钱包里的钱的事实,同时还交待了委托经营手机维修业务的陈某代为销售,并告知陈某自己是趁顾某酒醉将其手机拿走的。经价格鉴证,手机价值600元。 对朱某、陈某的行为应当如何认定?并说明理由。


正确答案: 《治安管理处罚法》第49条的规定,以非法占有为目的,秘密窃取少量公私财物,尚不够刑事处罚的行为,构成盗窃的违反治安管理行为。朱某趁顾某酒醉将其手机和钱包里的钱拿走,手机价值600元和现金200元,共价值800元,未达到刑事立案追诉标准,根据《治安管理处罚法》的规定,应当认定为盗窃的违反治安管理行为。
根据《治安管理处罚法》第60条第3项的规定,明知是违法犯罪所得赃物而窝藏、转移或者代为销售,尚不够刑事处罚的行为。陈某在得知朱某趁顾某酒醉将其手机拿走的事实后,仍代朱某销售手机,未达到刑事立案追诉标准,根据《治安管理处罚法》的规定,应当认定为代销赃物的违反治安管理行为。

更多相关问题