循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的()
第1题:
循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的( )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
第2题:
循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的_____规律提出来的。
第3题:
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不平衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
第4题:
第5题:
循序渐进原则要遵循学科____和学生的身心发展的顺序性.
第6题:
根据儿童身心发展的个别差异性的特点,教学活动应当循序渐进的进行。判断对错
第7题:
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。 A.个体身心发展的阶段性规律 B.个体身心发展的顺序性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律
第8题:
教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这就是教学的( )。
A.可接受性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
第9题:
第10题: