中学教师资格证教育学(省考)

教师可通过()方面培养和树立良好的班风。A、讲清道理B、树立榜样C、严格要求D、召开班会E、反复实践

题目

教师可通过()方面培养和树立良好的班风。

  • A、讲清道理
  • B、树立榜样
  • C、严格要求
  • D、召开班会
  • E、反复实践
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第1题:

班主任必须注意培养良好的班风,培养良好的班风要从树立__________做起。


正确答案:×
正确的舆论

第2题:

教师培养与树立良好的班风的方法有( )。

A.培养正确的集体舆论

B.树立榜样

C.严格要求

D.反复实践

E.开展班会


正确答案:ABCD
良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气。教师应通过各种方法和手段来树立。

第3题:

培养和形成良好的校风,关键在于【 】

A.领导的作风

B.教风

C.学风

D.教师的作风


正确答案:A

第4题:

班主任工作的中心环节是( )

A、组织和培养班集体
B、培养良好的班风

C、操行评定
D、 了解和研究学生


答案:A
解析:
选A。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,而班主任工作的前提和基础是了解和研究学生。考生需准确区分二者的内容。

第5题:

班主任要建立良好的班集体应做到()

A、确立共同的奋斗目标

B、培养正确的舆论

C、建立健全各项规章制度里

D、培养良好的班风

E、选拔和培养班干部


参考答案:ABCDE

第6题:

教师培养与树立良好班风的方法有( )。

A.培养正确的集体舆论

B.树立榜样

C.严格要求

D.反复实践


正确答案:ABCD
良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气。教师应通过各种方法和手段来树立,主要方法有严格要求、树立榜样、培养正确的集体舆论和反复实践等。

第7题:

教师可通过( )等方法培养和树立良好的班风。

A.讲清道理

B.树立榜样

C.严格要求

D.召开班会

E.反复实践


正确答案:ABCE
教师培养和树立良好班风的常规做法是讲道理、树榜样、严要求、常实践。

第8题:

实现教学任务的保证是( )。

A.课堂管理

B.良好的班风

C.良好的师生关系

D.教师


正确答案:C
良好的师生关系是实现教学任务的保证。

第9题:

主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是( )。

A.助教进修班
B.旁听研究生班
C.研讨班
D.国内进修、专题研讨班

答案:D
解析:
我国高校教师的培养途径和形式多样,国内进修、专题研讨班作为目前高校培养教师普遍采用的形式之一,它主要用于培养骨干教师和学术带头人。因此,答案为D。

第10题:

班主任工作的中心环节是( )
A.组织和培养班集体 B.培养良好的班风
C.操行评定 D. 了解和研究学生


答案:A
解析:
选A。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,而班主任工作的前提和基础是了解和研究学生。考生需准确区分二者的内容。