中学教师资格证教育学(省考)
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相似问题和答案
第1题：
教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长,教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第2题：
从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?
答案：
解析：
(1)量规法；(2)反馈记录法；(3)观察法。
第3题：
评价者已有的知识、经验、认识结构和价值观念、知觉模式、思维定势、形而上学或辩证思维对评价可靠性的影响是()。
A、意识倾向性
B、情意心理
C、认识倾向
D、个性心理特征
参考答案：C
第4题：
简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略。
正确答案:信息技术课堂评价是课程实施的重要组成部分，教学评价必须注重对学生信息能力、信息意识和情感、信息伦理道德等信息素养的全面评价。如何在信息技术学科的课堂教学中实施有效的教学评价，推动有效教学的顺利开展是值得思考和研究的问题。笔者将结合自身的教学实践，从评价的发展性、多元性、及时可行性、多样性、艺术性等方面来谈如何在信息技术的课堂教学中实施有效的课堂教学评价策略。
第5题：
管理活动是由管理的认识活动、（）和管理的评价活动等3方面组成。
正确答案:管理的实践活动
第6题：
课堂教学活动是由()等活动组成。
A、教师的教
B、学生的学
C、师生交往
D、家长帮助
参考答案：A,B,C
第7题：
信息技术体系，又称信息技术四基元，是指哪四项信息技术？
正确答案:感测技术、通信技术、智能技术、控制技术。
第8题：
评价者的情感意志特征和情绪状态是指()。
A、意识倾向性
B、情意心理
C、认识倾向
D、个性心理特征
正确答案：B
第9题：
“评价主体的多元化”是指主持评价活动的主角可以由多种人组成。
正确答案:正确
第10题：
由专家、园长和行政人员作为评价主体，评价幼儿教师的课堂教学活动，这种评价属于（）。
- A、内部评价
- B、外部评价
- C、定性评价
- D、定量评价
正确答案:B