中学教师资格证体育与健康(统考)
随着社会的发展，素质教育已经成为基础教育改革的主旋律。因此，学校体育如何面对素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题，也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。请你谈谈素质教育的特征是什么？结合学校体育的实际情况，在学校体育中大力推进素质教育应该采取哪些对策？
题目
随着社会的发展，素质教育已经成为基础教育改革的主旋律。因此，学校体育如何面对素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题，也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。请你谈谈素质教育的特征是什么？结合学校体育的实际情况，在学校体育中大力推进素质教育应该采取哪些对策？
参考答案和解析
正确答案:
（1）素质教育的特征：①全体性：素质教育是一种面向全体学生，提高每个学生的基本素质，使每个学生都能健康成长，成为社会有用之才的教育。②全面性：素质教育是一种全面发展的教育，是全面贯彻教育方针最有利的教育模式。③主体性：学生是学习的主体，素质教育是一种弘扬学生主体性的教育。④基础性：素质教育虽然不能完全等同于基础教育，但基础教育一定是素质教育。
（2）在学校体育中大力推进素质教育应该采取的对策有：①提高认识，转变教育观念。要牢固树立面向全体学生的观念，教书育人的观念，以生为本的观念，让学生生动、活泼、主动地发展的观念。②树立全面的质量观。多元的人才观，意味着我们不能把学生分为三六九等，每个人的能力都有差异，每个人的发展都有其独立的一面，教师要适当地考虑学生的个体差异。③加强体育课程与教材建设。对不恰当的教学内容进行调整、改革，进一步建立符合素质教育要求的、符合体育课程目标的体育课程与教材体系。④注意体育能力的培养。加强对学生体育动机、兴趣、态度等方面的影响，使其产生主动性和自觉性。
（2）在学校体育中大力推进素质教育应该采取的对策有：①提高认识，转变教育观念。要牢固树立面向全体学生的观念，教书育人的观念，以生为本的观念，让学生生动、活泼、主动地发展的观念。②树立全面的质量观。多元的人才观，意味着我们不能把学生分为三六九等，每个人的能力都有差异，每个人的发展都有其独立的一面，教师要适当地考虑学生的个体差异。③加强体育课程与教材建设。对不恰当的教学内容进行调整、改革，进一步建立符合素质教育要求的、符合体育课程目标的体育课程与教材体系。④注意体育能力的培养。加强对学生体育动机、兴趣、态度等方面的影响，使其产生主动性和自觉性。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
结合素质教育的实际，分析如何实现学校体育课程的管理。
正确答案: （1）体育课教学的管理
1）制定体育课教学计划。
2）组织体育课教学
3）控制体育课教学
（2）课外体育活动的管理
1）制定课外体育活动工作计划
①校内课外体育活动工作计划的制定
②校外课外体育活动工作计划的制定
2）课外体育活动的组织实施
①确立制度和工作规范
②明确职责和工作范围
③控制课外体育活动
（3）课余训练竞赛的管理
1）课余训练竞赛的特点
①双重性
②阶段性
2）学生课余训练竞赛的运行模式
①学校自办型
②校体结合型
③校企合作性
④俱乐部型
3）课余训练竞赛的科学化管理
①选择运动训练竞赛项目
②建立训练竞赛管理体制
第一，要建立学校课余训练竞赛管理机构
第二，形成学校课余训练竞赛的梯形体系
第三，制定严格的课余训练竞赛管理规定
③制定训练竞赛计划
4）社区体育活动的管理
①教师加强引导
②充分发挥街道居委会的作用
③学生家长要积极参与
第2题：
学校作为国家体育事业发展的战略重点，它：（）
- A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础
- B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
- C、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
正确答案:C
第3题：
根据教育、体育的发展走向,可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势()。
A.健康第一、为素质教育服务的主线
B.关注学校体育的文化使命和人文价值
C.把运动作为体育追求的目的
D.体育要使学生获得成功的体验
正确答案：AB
第4题：
根据教育、体育的发展走向，可以大体上勾勒出学校体育思想发展的主要趋势（）。
- A、健康第一、为素质教育服务的主线
- B、关注学校体育的文化使命和人文价值
- C、把运动作为体育追求的目的
- D、体育要使学生获得成功的体验
正确答案:A,B
第5题：
我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。
- A、特性
- B、特征
- C、特点
- D、属性
正确答案:B
第6题：
学校体育是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础，作为体育和【】的交叉点和结合部，又是国家体育事业发展的战略重点。
正确答案:教育
第7题：
学校体育作为国家体育事业发展的战略重点，（）.
- A、既是社会体育的前期教育，也是竞技体育的基础
- B、既是健康教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。
- C、既是娱乐体育的重要补充，也是社会体育的基础
- D、既是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础
正确答案:B
第8题：
应试教育对学校体育的发展有什么负面影响？在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想？
正确答案: 1.应试教育是一种面向少数学生的英才教育，以升学考试为目的，以升学率作为教育评价的根本依据
2.只用应付考试的一种模式来教育学生，忽视学生个人兴趣、爱好、特长的培养，压抑学生个性的发展
3.搞得是智育至上，知识中心。
4.应试教育片面追求升学率，围绕少数有可能升学的学生转，严重挫伤了广大学生的积极性，甚至使一部分学生学习困难厌学或应试失败产生心理问题
贯彻：1.提高认识，转变观念
2.树立全面的质量观
3.加强体育课程与教材建设
4.注重体育能力的培养
第9题：
结合自己学校的体育文化，谈谈如何建设自己学校的体育文化。
正确答案: 由于学校体育文化本身具有抽象性、内省性的特点，学校成员的社会背景、文化修养、思想观念存在很大的差异性，决定了学校体育文化建设的艰巨性和长期性。
1）现有学校体育文化及其发展环境的诊断。
学校体育文化的内容，包括物质层面、制度层面和精神层面，对学校体育文化的了解也应该从这三个方面入手。
影响学校体育文化发展的社会文化环境主要有下面几点：
①国家政策。
②传统文化。
③外来学校体育文化。
④学校文化。
2）选择价值标准，构建新的学校体育文化，强化学校师生认同感。
3）不断完善学校体育文化。
第10题：
学校体育是学校教育的重要组成部分，也是全民体育的基础。
正确答案:正确