中学教师资格证体育与健康(统考)
陈述体育教学目标时，不应包括的是（）。A、行为主体B、行为结果C、行为过程D、行为条件
题目
陈述体育教学目标时，不应包括的是（）。
- A、行为主体
- B、行为结果
- C、行为过程
- D、行为条件
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
体育教学目标的四个层次分别为：学段体育教学目标、学年体育教学目标、______、______。
正确答案：单元体育教学目标，课时体育教学目标
第2题：
体育课教案设计时，教学目标陈述所表达的是（ ）
A.教师的教学行为
B.学生的学习过程
C.教学过程
D.学生的学习行为
B.学生的学习过程
C.教学过程
D.学生的学习行为
答案：D
解析：
在制定体育教学目标时，应该做到：①体育教学目标中要求学生完成的学习任务一定是教师能够观察到的学习行为，所以必须用行为动词来表达体育教学目标；②要清晰地表达学生学习的条件、完成学习行为的程度以及学生在学习结束时应达到的学习水平；③体育教学目标要符合学生的身心发展水平，要明确阐明学生完成学习任务的最低标准或允许学生出现失误的最少次数等。故根据题干要求，本题应选D项。
第3题：
明确化的教学目标的陈述方法包括()陈述法、内部过程与外显行为相结合的目标陈述法．
A．教学目标
B．认知目标
C．教育目标
D．行为目标
正确答案：D
第4题：
简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。
A.各个阶段的体育教学目标的总和就是最终的体育教学目标。
B.最终的体育教学目标是实现了体育教学目的的标志。
C.体育教学任务是为实现体育教学目的和体育教学目标所应该做的实际工作和责任。
略
第5题：
小学科学教学设计的基本流程包括（ ）
①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价
A. ①②③ B.②③④⑤
C.①③④ D.①②③④⑤
①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价
A. ①②③ B.②③④⑤
C.①③④ D.①②③④⑤
答案：D
解析：
选D。小学科学教学设计的基本流程包括：解读课程目标、分析教学内容、陈述教学目标、安排教学事件、开展教学评价五个环节。
第6题：
行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标包括哪些要素?
答案：
解析：
行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标表述一般包括以下三个要素：
(1)具体目标。即用行为动词描述学生通过教学形成的可观察、可测量的具体行为。
(2)产生条件。即影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等，也就是规定学生行为产生的条件。
(3)行为标准。即提出符合行为要求的行为标准，也就是指学生对目标所达到的最低表现水准，用以评定学习表现或学习结果所达到的程度。
(1)具体目标。即用行为动词描述学生通过教学形成的可观察、可测量的具体行为。
(2)产生条件。即影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等，也就是规定学生行为产生的条件。
(3)行为标准。即提出符合行为要求的行为标准，也就是指学生对目标所达到的最低表现水准，用以评定学习表现或学习结果所达到的程度。
第7题：
陈述体育教学目标时，不应包括的是( )
A．行为主体
B．行为结果
C．行为过程
D．行为条件
A．行为主体
B．行为结果
C．行为过程
D．行为条件
答案：C
解析：
表述教学日标时一般要包含以下四个要素：①行为主体。教学目标表述的应该是学生的行为，因此行为主体是学生。②行为动词。具体教学目标应采用可操作、可测评的行为动词来描述。③行为条件。教学目标需要在表述中指明行为的条件，即影响行为表现的特定的限制或范围等。④表现程度。表现程度是指学生对目标所达到的表现水准，用以测量学习表现或学习结果所达到的程度。体育教学目标中不包含行为过程，故选C。
第8题：
体育教学场地是学校体育目标中的条件目标。()
参考答案：正确
第9题：
小学科学教学设计的基本流程包括（ ）
①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价
A、 ①②③
B、②③④⑤
C、①③④
D、①②③④⑤
①解读课程目标②分析教学内容③陈述教学目标④安排教学事件⑤开展教学评价
A、 ①②③
B、②③④⑤
C、①③④
D、①②③④⑤
答案：D
解析：
选D。小学科学教学设计的基本流程包括：解读课程目标、分析教学内容、陈述教学目标、安排教学事件、开展教学评价五个环节。
第10题：
叙写教学目标时，行为目标陈述的四个要素是什么？
正确答案: 行为目标陈述的四个要素是：①行为主体②行为动词③行为条件④表现程度。