中学教师资格证体育与健康(统考)

案例:"兴趣是最好的老师",从事任何活动都需要有兴趣,否则活动的效率就难以提高。忽视培养学生对体育的兴趣,锻炼身体的习惯就不会养成,更不会奠定终生锻炼的习惯。实践说明:一成不变的东西会令人生厌,只有在实践和创新中,才能体会到体育运动的乐趣。要改变传统单一的、枯燥的体育教学方法,必须加强对学生的了解,做到因人而异。问题:作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中,积极、主动地得到锻炼,从而提高上体育课的兴趣?谈谈自己的看法。

题目

案例:"兴趣是最好的老师",从事任何活动都需要有兴趣,否则活动的效率就难以提高。忽视培养学生对体育的兴趣,锻炼身体的习惯就不会养成,更不会奠定终生锻炼的习惯。实践说明:一成不变的东西会令人生厌,只有在实践和创新中,才能体会到体育运动的乐趣。要改变传统单一的、枯燥的体育教学方法,必须加强对学生的了解,做到因人而异。问题:作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中,积极、主动地得到锻炼,从而提高上体育课的兴趣?谈谈自己的看法。

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第1题:

运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现。经常参与体育活动的人,可以培养和发展对运动的兴趣和爱好,养成体育锻炼的习惯,使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与,要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为,掌握科学健身的知识与方法,养成坚持体育锻炼的习惯。
根据上述定义,下列属于运动参与的是:

A.小强体质较弱,为了增强体魄,他开始参加体育活动
B.为了培养孩子的兴趣,小生的父亲经常带他去游泳
C.小张酷爱网球比赛,会经常观看各种各样的网球比赛
D.小李热爱跑步,只要有时间,他就会参加马拉松比赛

答案:D
解析:
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①主动参与体育活动的态度和行为表现;
②可以培养和发展对运动的兴趣和爱好,养成坚持体育锻炼的习惯。
第三步,辨析选项。
A项:小强为增加体魄而运动,体现了态度上的主动,但是不一定会发展成兴趣和爱好,或养成体育锻炼的习惯,并没有体现出其后期行为表现的主动性,不符合定义;
B项:父亲为了培养孩子的兴趣让其学游泳,不是孩子主动参与,不符合定义;
C项:观看比赛不是参与体育运动,不符合定义;
D项:小李因热爱跑步,主动参与了马拉松比赛,体现了“主动参与体育活动的态度和行为表现”,符合定义。

第2题:

幼儿体育锻炼活动的主要任务是()。

  • A、发展幼儿的基本动作
  • B、提高幼儿对坏境的适应能力
  • C、培养幼儿良好品质与性格
  • D、形成幼儿良好的体育锻炼兴趣和习惯

正确答案:A,B,C,D

第3题:

课外体育活动的意义有()。

A.有利于促进学生的生长发育,增进学生健康

B.有利于提高学生文化课学习的效率

C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成

D.有利于提高学生的社会适应能力


正确答案:ABCD

第4题:

课外体育活动的意义有()。

  • A、有利于促进学生的生长发育,增进学生健康
  • B、有利于提高学生文化课学习的效率
  • C、有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
  • D、有利于提高学生的社会适应能力

正确答案:A,B,C,D

第5题:

教师如何激发幼儿参加体育活动的兴趣,养成锻炼的习惯?


正确答案: (一)、为幼儿准备一些体育活动材料,如皮球、跳绳、毽子等。
(二)、经常和幼儿一起在户外运动和游戏,同时支持幼儿和同伴一起开展体育活动。
(三)、和幼儿一起观看有关体育活动的赛事或电视节目,培养他对体育活动的兴趣。

第6题:

下列表述中不属于小学体育方面要求的是( )。

A.初步养成锻炼身体的习惯
B.具有健康的身体
C.培养学生对体育运动的兴趣
D.发现并培养高水平的运动员

答案:D
解析:
小学体育方面要求有初步养成锻炼身体的习惯、具有健康的身体、 培养学生对体育运动的兴趣.。发现并培养高水平的运动员并不是小学体育的培 养要求。

第7题:

体育锻炼对大学生心理健康的影响主要有()。

  • A、发掘大脑潜力,促进智能发展
  • B、提高体育锻炼兴趣,培养终身体育的意识和习惯
  • C、培养学生良好的人格品质
  • D、减缓应激和增进心理健康

正确答案:A,B,C,D

第8题:

对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重(  )。

A.走、跑、跳、投等基本动作的训练
B.在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作
C.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯
D.用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

答案:C
解析:
幼儿健康教育和体育活动的首要任务是要保护儿童的生命健康,增强体质;其次就是培养儿童良好的生活习惯以及独立生活的能力。

第9题:

"兴趣是最好的老师",从事任何活动都需要有兴趣,否则活动的效率就难以提高。忽视培养学生对体育的兴趣,锻炼身体的习惯就不会养成,更不会奠定终生锻炼的习惯。实践说明:一成不变的东西会令人生厌,只有在实践和创新中,才能体会到体育运动的乐趣。要改变传统单一、枯燥的体育教学方法,必须加强对学生的了解,做到因人而异。作为教师如何才能使学生在轻松愉快的情境中,积极、主动地得到锻炼,从而提高上体育课的兴趣?谈谈自己的看法。


正确答案: (1)教师要转变观念,提高自身创新意识。要研究学生的心理需求,才能超越常规,更大胆地、独特地运用有创造性的教学模式。(2)加强赏识教育,在教学中给予学生以自由发挥、大胆创造的广阔的空间。让每位学生都有机会去真正实践,去参与,真正体现出学生的主体作用。在教学中要少批评多表扬、多鼓励、多肯定,营造一种宽松和谐的学习氛围。

第10题:

培养终身体育的途径()

  • A、对学校体育功能的再认识
  • B、培养体育锻炼的兴趣
  • C、培养体育锻炼的能力
  • D、培养良好的锻炼习惯

正确答案:A,B,C,D

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