小学教师资格
美术教育是什么？
题目
美术教育是什么？
参考答案和解析
正确答案:以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是延续和发展美术的知识和技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要，健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。
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相似问题和答案
第1题：
美术教育的分类有很多种,从教育场所分可分为()。
A.学校美术教育、社会美术教育和环境美术教育
B.学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育
C.社会美术教育、家庭美术教育和环境美术教育
D.学校美术教育、城市美术教育和乡村美术教育
参考答案：B
第2题：
教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究,以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量,实现学前儿童美术教育目标。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第3题：
儿童美术教育的途径有哪些?其中幼儿园美术教育的特点是什么?
参考答案：幼儿园美术教育家庭美术教育社会美术教育其中幼儿园美术教育的特点：第一，幼儿园美术教育是建构儿童审美心理的教育;第二，幼儿园美术教育是培养儿童审美表现能力的教育；第三，幼儿园美术教育培养儿童审美创造能力的教育。
第4题：
美术教育分为（）专业美术教育和（）普通美术教育。
美术取向的；教育取向的
略
第5题：
中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以（）为主旨的美术教育，前者被称为重“艺”的美术教育，后者则被称为重“技”的美术教育。
实用性
略
第6题：
中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“技”的美术教育。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。
教育
略
第8题：
意大利人蒙台梭利持美术教育的感官教育论是什么。
参考答案：持“感官教育论”的代表人物德克罗利。德克罗利原是医生，后来是致力于残疾儿童的教育。他的办学宗旨是以“在生活中进行为生活预备的教育”，以儿童的兴趣作为教学的基础，并通过观察、联想、表达三个步骤去完成。在美术教育中，他将图画和手工当作发展儿童感觉和肌肉运动的好办法，通过让儿童画物体的形状、用泥捏物体的模型等对学前儿童实施感官教育。蒙台梭利也当过医生，曾对智能发育迟缓儿童的教育作出过贡献。她特别重视感官教育，认为感官对智力的发展具有头等重要的作用。蒙台梭利提出，感官教育必须从幼年开始，3-6岁是发展感官功能的重要时期，在这个时期，成人可以直接用感官刺激法促使学前儿童的感觉得到发展，同时也为儿童建立良好的心理状态打下基础。蒙台梭利反对儿童自由绘画，她认为触觉与肌体感的训练可以替代绘画训练，而“教绘画最好的方式并不是让儿童完全自由，而是通过训练手，为他通供自然发展的工具”。蒙台梭利强调的是培养儿童观察能力和眼手协调能力的“感官技能论”，它对儿童的发展的确能起到促进作用，但只是单方面强调感官技能是非常狭隘的。因此，对学前儿童教育目的的厘定，应站在更高的高度。工具论强调美术教育的教育价值，将美术当作对儿童实施教育的手段，并使之与其他手段和途径相辅相成，以达到教育的一般目的。
第9题：
社会美术教育是幼儿园美术教育的延伸和补充。
A对
B错
对
略
第10题：
影响美术教育的发展因素是什么？
1、全面发展的教育思想。
2、经济目的与经济状况。
3、美术自身的发展和变化。
略