艺术具有狭义(包括视、听艺术及综合艺术)、广义(狭义艺术+())、泛化(包括一切美的实用制品)等多种理解。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
装饰---广义的泛指(),狭义的则指具体的装饰品类、图案、纹饰等。
第3题:
纯粹的艺术创作,包括()
A、表演艺术
B、造型艺术
C、语言艺术
D、综合艺术
第4题:
具有“瞬间永恒性”特性的艺术是()。
第5题:
创作心理要素包括:()。
第6题:
第7题:
创造只能由狭义的艺术家来完成。
第8题:
狭义的领导艺术包括整个领导行为,所有领导行为既是科学又是艺术。()
第9题:
狭义的综合艺术其主要形式有()
第10题:
教学艺术是教师在教学活动中,运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段,创没教学情境,创造性地组织教学,使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能()。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术,而狭义的教学艺术是()教学艺术。