小学教师资格
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相似问题和答案
第1题：
德国的()认为:艺术中丑具有积极的意义。
参考答案：魏塞
第2题：
刘熙载在《艺概》中写道:“怪石以丑为美,丑到极处,便是美到极处。”这里所说的“丑”,实际上指()。
A、极丑便是极美
B、一种不规则的美
C、美丑都是相对的
D、艺术美离不开生活丑
参考答案：B
第3题：
原始艺术中没有丑的形象。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:×
第4题：
生活中的“丑”经过艺术家的能动创造而具有了艺术美。
正确答案:正确
第5题：
艺术品的价值体现为（）、（）、（）、（）等。
- A、艺术价值
- B、装饰价值
- C、历史价值
- D、经济价值
- E、收藏价值
正确答案:A,C,D,E
第6题：
《二丑艺术》中谈的是戏曲中“二花脸”艺术。( )
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
生活中的“丑”经过艺术家的能动创造而具有了艺术美。
A对
B错
对
略
第8题：
艺术创造中化丑为美有三种主要途径,这就是()的创造。
A.讥讽
B.形式
C.对照
D.批判
参考答案：BCD
第9题：
喜剧艺术的本质特点在于“逗乐”，越是丑的东西越有审美价值。
正确答案:错误
第10题：
通过艺术的“化丑为美”，原本丑的事物就获得了美的属性。
正确答案:错误