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耶克斯一多德森定律表明，学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。
题目
耶克斯一多德森定律表明，学生的学习效果和学习动机水平之间的关系是倒“U”型曲线关系。
相似问题和答案
第1题：
耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（ ） A．线性关系 B．倒U型关系 C．反比关系 D．正比关系
第2题：
根据耶克斯—多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈_________曲线。
倒U型
第3题：
耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是( )
A．正相关
B．负相关
C．倒U型关系
D．无关系
第4题：
耶基斯多德森定律反应的关系主体是（）。
- A、学习程度
- B、学习效果
- C、动机
- D、需要
正确答案:B,C
第5题：
3 8 ．根据耶克斯一多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。
3 8 ． 倒 U 型
第6题：
耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（ ） A．线性关系 B．倒U型关系 C．U型关系 D．反比关系
第7题：
耶克斯—多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（ ）。
A．线性关系
B．倒U型关系
C．正U型关系
D．平行关系
第8题：
著名的耶克斯一多德森定律表明，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。
A.非常不利
B.比较有利
C.不相关联
D.关系模糊
耶克斯-多德森定律表明，动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系．而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。也就是说，动机强度处于中等水平时。工作效率最高．一旦动机强度超过了这个水平．对行为反而会产生一定的阻碍作用。
第9题：
B.平行关系
C.倒U型关系
D.正U型关系
第10题：
耶克斯-多德森定律表明（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
- A、高等
- B、中等
- C、低等
- D、以上答案均不对
正确答案:B