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布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。A、操作B、接受C、领会D、模仿

题目

布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。

  • A、操作
  • B、接受
  • C、领会
  • D、模仿
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第1题：

布卢姆将认知领域的教学目标分为哪几类？


正确答案：
布卢姆把认知领域的教学目标由低到高分为：
（1）知识；（2）领会；（3）应用； （4）分析；（5）综合；（6）评价。

第2题：

布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是（ ）。

A.知识、运用、领会、分析、综合、评价

B.知识、领会、运用、综合、分析、评价

C.知识、领会、分析、运用、综合、评价

D.知识、领会、运用、分析、综合、评价


正确答案：D
布鲁姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。

第3题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、__________和评价等六个层次。


正确答案：
应用综合

第4题：

按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为那()个层次

A.综合、评价

B.运用

C.分析

D.知识、领会


参考答案：ABCD

第5题：

布卢姆认为，认知领域的教学目标从低到高分为()和分析、综合、评价六级。

A.领会

B.迁移

C.运用

D.知识


参考答案：ABD

第6题：

布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。


正确答案：
动作技能目标

第7题：

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次。（ ）


正确答案：A
略

第8题：

布卢姆将教学目标分为:知识、理解、应用、分析、综合和评价。( )

此题为判断题(对，错)。


答案：是

第9题：

按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标,按照从简单到复杂的顺序分为六个层次:()

A.知识、目标、运用、分析、综合、评价

B.知识、领会、运用、分析、综合、评价

C.知识、领会、作用、分析、综合、评价

D.知识、模式、运用、分析、综合、评价


参考答案：D

第10题：

布卢姆将认知领域的目标分六个层()

A、动作技能

B、知道、领会

C、运用、分析

D、综合和评价


参考答案：BCD

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