中学教师资格证综合素质(统考)

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是（）。A、教育改革的实践B、教育实验的热潮C、素质教育运动D、教育的国际化走势

题目

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是（）。

  • A、教育改革的实践
  • B、教育实验的热潮
  • C、素质教育运动
  • D、教育的国际化走势
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第1题：

马克思主义人的全面发展说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（ ）。

A.教育实验的热潮
B.素质教育运动
C.教育改革的实践
D.教育的国际化走势

答案：B
解析：
素质教育强调堵养学生在德智体美等方面的发展，使各方面的教育相互渗透、协调发展，促使学生的全面发展和健康成长，在内容和形式上都反映了马克思主义的全面发展学说。因此，正确答案选B。

第2题：

马克思主义关于人的全面发展学说是建立 在_和_学说的理论基础
上的。


答案：历史唯物主义,剩余价值。,
解析：

第3题：

马克思主义关于人的全面发展学说是建立在__________和__________学说的理论基础上的。


正确答案：
历史唯物主义，剩余价值。

第4题：

马克思主义关于人的全面发展的学说在中国教育界的具体实践是（）。

A、教育实验的热潮

B、教育改革的实践

C、素质教育运动

D、教育的国际化走势


答案：C
解析：

第5题：

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是(　　)。

A.素质教育运动
B.教育实验的热潮
C.教育改革的实践
D.教育的国际化走势


答案：A
解析：

第6题：

20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.文化本位价值取向
D.马克思主义关于人的全面发展学说


答案：D
解析：
素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体美诸方面生动活泼地发展为基本特征的教育。

第7题：

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是( )。
A.教育实验的热潮 B.教育改革的实践
C.素质教育运动 D.教育的国际化走势


答案：C
解析：
马克思主义关于人的全面发展的要求与我们的素质教育对人的要求是一致的，因此，我 们推行素质教育也是在践行马克思主义关于人的全面发展理论。

第8题：

试述马克思主义关于人的全面发展学说。


正确答案：
马克思主义关于人的全面发展的学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础上，它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求，也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。
马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论有如下要点：
(1)人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
(2)人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于社会条件。
(3)从历史发展的进程来看，人的发展受到社会分工的制约。
(4)现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求，并提供全面发展的可能性。
(5)马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
(6)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
马克思主义关于人的全面发展的学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育的目的提供了理论依据。

第9题：

马克思主义关于人的全面发展的学说在中国教育界的具体实践是（）。
A.教育实验的热潮
B.教育改革的实践
C.素质教育运动
D.教育的国际化走势


答案：C
解析：

第10题：

马克思主义关于人的全面发展学说，指的是人的德、智、体、美的全面发展


正确答案:错误

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