中学教师资格证综合素质(统考)
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。简析李某不良品德行为形成的原因。
题目
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。简析李某不良品德行为形成的原因。
相似问题和答案
第1题：
依照我国《婚姻法》和有关司法解释，孙子女、外孙子女应赡养祖父母、外祖父母的情形是()
A.祖父母、外祖父母的子女已经死亡
B.孙子女、外孙子女有负担能力
C.祖父母、外祖父母已退休
D.祖父母、外祖父母为残疾人
E.祖父母、外祖父毋的子女确无能力赡养
第2题：
B:孙子女、外孙子女从小跟随祖父母、外祖父母生活
C:孙子女、外孙子女未成年需要抚养
D:祖父母、外祖父母有负担能力
第3题：
阅读下列材料，并回答问题。
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，不交作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
（1）简析李某不良品德行为形成的原因。
（2）联系材料分析班主任应如何对李某进行教育。
(1)李某不良品德行为的形成受外部条件和内部条件的影响。从外部因素上看．包括三个方面：首先是家庭教养方式的影响。一方面李某的父母离异，跟着祖父生活，祖父对他采取放纵式的教育，父亲回家对他的管教是一种权威式的管教，李某感受不到家庭的温暖，很容易产生敌对的情绪。其次是社会风气的影响。李某因为经常和社会上的无业青年在一起，沾染了社会不良的风气。再次是同伴群体的影响。李某在班级里经常违反纪律并欺负弱小，全班同学都看不起他、疏远他，致使他对班级没有归属感，与大家疏远，更易出现不良道德行为。从内部因素上看：李某不良品德行为的形成还受到认知失调、态度定势和本身道德认知的影响。(2)李某的不良品德行为的形成更多的是受外部因素的影响，作为班主任老师应该首先要本着关爱学生的要求，关心他、爱护他，给予他安全感，让他首先感受到学校环境的温暖。具体可以采用以下的一些做法：第一，有效的说服。第二，树立良好榜样。第三，利用同伴的约定。第四，价值辨析。第五，给予适当的奖励与惩罚。
第4题：
孙子女、外孙子女赡养祖父母、外祖父母的，须与祖父母、外祖父母共同居住。
正确答案:错误
第5题：
根据我国继承法规定，属于第二顺序法定继承人的是（）。
- A、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女
- B、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母
- C、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、儿媳、女婿
- D、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、岳父母
正确答案:B
第6题：
B:钱某的祖父母
C:孙某
D:幼儿园
第7题：
学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严。
他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学。全班同学都看不起他，疏远他。但他喜欢体育运动，是班级篮球队的主力队员。
(1)简析李某不良品德行为形成的原因。(5分)
(2)联系材料，分析班主任应如何对李某进行教育。(10分)
第8题：
孙子女；外孙子女对祖父母；外祖父母尽赡养义务是有条件的，条件包括（）。
A.孙子女；外孙子女有由祖父母；外祖父母抚养成人
B.祖父母；外祖父母的子女已经死亡或虽未死亡但无力赡养
C.祖父母；外祖父母无劳动能力和经济来源
D.孙子女；外孙子女有负担能力
第9题：
经祖父母、外祖父母抚养成年的孙子女、外孙子女，对祖父母、外祖父母有赡养的义务。
正确答案:错误
第10题：
祖父母、外祖父母对孙子女、外孙子女的抚养，应根据（）来确定抚养水平。
- A、孙子女、外孙子女原来的生活水平
- B、祖父母、外祖父母与孙子女、外孙子女的约定
- C、孙子女、外孙子女的实际需要
- D、祖父母、外祖父母的经济能力
正确答案:C,D