中学教师资格证综合素质(统考)

将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。A、比较方法B、演绎方法C、分析方法D、综合方法

题目

将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。

  • A、比较方法
  • B、演绎方法
  • C、分析方法
  • D、综合方法
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第1题:

分析方法是把客观事物的整体分解为各个部分、方面、要素,以便逐个加以研究的思维方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

( )指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。( )指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来,了解它们之间的联系和关系,形成一个整体。


答案:
解析:
分析,综合

第3题:

将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是

( )

A.比较方法

B.演绎方法

C.分析方法

D.综合方法


正确答案:C

第4题:

在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面,然后逐个分别加以考察的思维方法称为:()

  • A、归纳法
  • B、演绎法
  • C、分析法
  • D、综合法

正确答案:B

第5题:

在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是( )

A.分析
B.抽象
C.比较
D.概括

答案:A
解析:
【考情点拨】本题考查思维过程中的分析。
【应试指导】思维的过程包括分析与综合、比较与归类、抽象与概括、系统化与具体化。其中,分析是指在人脑中把事物或对象分解成各个部分或个别属性。

第6题:

感觉是直接作用于人们感觉器官的客观事物的个别属性或()在人脑中的反映。

A.各个部分

B.个别部分

C.整体属性

D.全部属性


参考答案:B

第7题:

在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是

A.分析
B.综合
C.抽象
D.概括

答案:A
解析:
分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性。综合是在头脑中把事物的各个部分、各个特征、各种属性结合起来,了解它们的联系,形成一个整体。抽象是在思想上抽出各种事物或现象的共同特征和属性,舍弃其个别特征和属性的过程。概括是在抽象的基础上,形成对事物概括的认识。

第8题:

在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程,成为抽象。 ()

此题为判断题(对,错)。


标准答案:错

第9题:

在人脑中把事物整体的各个部分、各个方面或个别属性区分出来的思维过程叫做()

A分析

B综合

C比较

D抽象


A

第10题:

()强调把整体分解为若干要素,然后对每一个要素进行具体分析。只有把整体分解为若干要素,对各个要素加以仔细分析、研究,才能准确地掌握整体的发展规律。

  • A、整体分析法
  • B、分解分析法
  • C、动态分析法
  • D、层次分析法

正确答案:B

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