中学教师资格证综合素质(统考)

学生的本质属性包括（）。①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

题目

学生的本质属性包括（）。①发展中的人②完整的人③自然人④具有社会意义的人

  • A、①②③
  • B、①②④
  • C、②③④
  • D、①③④
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相似问题和答案

第1题：

从学生的本质属性来看，学生是具有发展__和发展__的人，学生是教育的对象。


正确答案：
潜能； 需要

第2题：

新课程倡导的学生观是（　　）。

A．学生是发展的人、完整的人、具有独立意义的人
B．学生是完整的人、独立的人、发展的人
C．学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人
D．学生是独特的人、客观存在的人、发展的人

答案：C
解析：
新课程倡导的学生观是学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人。

第3题：

下列选项中属于学生本质属性的有【 】

A．学生是发展中的人

B．学生是一个完整的人

C．学生是以学习为主要任务的人

D．学生是能动的人

E．学生是教育者


正确答案：ABC
【A、B、C】[解析]略

第4题：

特级教师宁鸿彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由是因为()


A.学生是独特的人

B.学生是发展中的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是具有主观能动性的人

答案：B
解析：
题干中教师的做法体现了容错教育的思想，学生犯错是在所难免的，只要吸取错误中的教训才会更好地成长。这样做是因为这位教师从长远的目标考虑，把学生看成发展中的人和完整的人来对待。

第5题：

“以人为本”的学生观包括（　　）
①学生是发展中的人②学生是独特的人
③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人


A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案：D
解析：
“以人为本”的学生观倡导：学生是发展中的人；学生是独特的人；学生是具有独立意义的人。

第6题：

下列关于学生本质属性论述不正确的是( )。

A.学生是具有发展潜能的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以升学为主要任务的人

D.学生是具有主观能动性的人


正确答案：C
学生首先是人，具有人的本质属性，是生活在一定的社会关系中，具有特定的社会属性。第一，学生是能动的人；第二，学生是具有发展潜能的人；第三，学生是完整的人；第四，学生是以学习为主要任务的人。

第7题：

学生的本质属性包括(　　)。
①学生是发展中的人②学生是完整的人
③学生是自然人④学生是具有社会意义的人

A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④


答案：B
解析：

第8题：

学生的本质属性是【 】

A．学生是发展中的人

B．学生是人

C、学生是一个完整的人

D．学生是以工作为主要任务的人

E．学生是以学习为主要任务的人


正确答案：ABCE
【A、B、C、E】[解析]学生的本质属性是学生是一个人，一个发展中的人，一个完整的人，并以学习为主要的任务。

第9题：

现代学生的基本特点包括（　　）
①学生是发展性的人②学生是完整性的人
③学生是主体性的人④学生是具有差异性的人


A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案：A
解析：
现代学生的基本特点包括：(1)学生是主体性的人；(2)学生是发展性的人；(3)学生是完整性的人；(4)学生是个性化的人。@##

第10题：

“育人为本”的儿童观包括（ ）
①幼儿是发展中的人②幼儿是独特的人③幼儿是单纯抽象的学习者④幼儿是具有独立意义的人


A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④


答案：D
解析：
选D。“育人为本”的儿童观倡导幼儿是发展中的人，要用发展的观点认识幼儿，幼儿是独特的人， 幼儿是学习的主体，具有能动性的教育对象。幼儿是具有独立意义的人。

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