苏霍姆林斯基曾说过"教师的人格是进行教育的基石"。这要求教师要具备()。
第1题:
第2题:
第3题:
苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
提出“教育---首先是教师跟孩子精神上的接触。”的人是
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、培根
D、苏霍姆林斯基
第9题:
第10题:
苏霍姆林斯基对于教师开展科学研究有些什么论述?你读后对自己今后的教学研究有什么构想么?
单选题苏霍姆林斯基曾说过"教师的人格是进行教育的基石"。这要求教师要具备()。A 崇高的职业道德B 过硬的教学基本技能C 广博的文化知识D 高深的教育理论知识
苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括()A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知识D、过硬的教学基本功
陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来,不带半根草去"。这要求教师应具备()。A、崇高的职业道德B、过硬的教学技能C、广博的文化知识D、精深的教育理论
苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养()
单选题陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来,不带半根草去"。这要求教师应具备()。A 崇高的职业道德B 过硬的教学技能C 广博的文化知识D 精深的教育理论
填空题苏霍姆林斯基认为真正的教师必是()的爱好者。
阅读下面材料。根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说:“教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有广博而深刻的知识。” 苏霍姆林斯基接着说:“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。” 要求: 根据材料。自选角度,自拟标题,撰写一篇800字左右的议论文。
单选题陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。A 深厚的教育理论知识B 崇高的职业道德C 广博的文化科学知识D 过硬的教学基本功