未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是()
第1题:
鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性,这种方法是( )
A.发散思维训练
B.头脑风暴训练
C.推测与假设
D.自我设计训练
第2题:
第3题:
未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是( )。
A.逻辑思维
B.直觉思维
C.形象思维
D.动作思维
第4题:
人们在解决问题时,不经过逐步的分析和推理,而迅速对问题的答案作出合理的猜测和设想,这种跃进式的思维称为()。
直觉思维
略
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
思维敏捷,反应迅速,对于特定的问题情景能够顺利地作出多种反应或答案,反映了创造性思维的哪种特征【 】
A.敏感性
B.流畅性
C.洞察性
D.独创性
第9题:
人们在面临新的问题、新的事物和现象时,能迅速理解或顿悟并作出判断的思维活动称为()
A直觉性思维
B逻辑性思维
C创新性思维
D常规性思维
第10题:
直觉思维,是指对一个问题未经逐步分析,仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断、猜想、设想,或者在对疑难百思不得其解之中,突然对问题有“灵感”和“顿悟”,甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等。根据上述定义,下列选项中运用了直觉思维的是:()