中学教师资格证综合素质(统考)

教师与学生人格平等体现在()。A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具

题目

教师与学生人格平等体现在()。

  • A、不用高高在上的眼光看待学生
  • B、和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等
  • C、要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
  • D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
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第1题:

如何理解教师与学生在人格上的平等关系?


正确答案:

第2题:

王老师和学生陈某的冲突矛盾,说明( )。 查看材料

A.爱护学生和严格要求学生是矛盾的

B.教书是手段,育人是目的

C.学生和教师人格要保持平等

D.教师要掌握高超的沟通与表达技巧


正确答案:BCD

第3题:

在现代社会,教师与学生在人格上应该是________

A.平等的

B.师高生卑

C.师卑生高

D.互补的


正确答案:A

第4题:

教师关爱学生的核心是(  )。


A.爱护全体学生

B.公平对待学生

C.建立平等关系

D.尊重学生人格

答案:D
解析:
关爱学生的核心是尊重学生人格。尊重学生人格,就是把学生看作与自己一样有尊严、有利益诉求的人。对学生平等公正是关爱学生的关键。

第5题:

教师应尊重学生的人格,平等地对待学生。( )


答案:对
解析:
学生都是有思想、有感情的活动着的个体,他们虽然知之甚少、尚未成熟,但作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。

第6题:

课程强调:教师与学生是平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

教师和学生在人格上是平等的。( )


答案:对
解析:
学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的,师生之间应该是一种朋友式的友好帮助关系。

第8题:

学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。( )


正确答案:√
略。

第9题:

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(  )。


A.人格平等

B.自主发展

C.受教育

D.主导地位

答案:B
解析:

第10题:

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的()。

  • A、人格平等
  • B、自主发展
  • C、受教育
  • D、主导地位

正确答案:B

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