中学教师资格证思想品德(统考)
中国古诗词蕴含着丰富的哲学道理，对下列诗词中蕴含的哲理的分析，正确的是①莫等闲，白了少年头，空悲切————抓住时机进行量的积累②子在川上曰，逝者如斯夫————用发展的观点看问题③忽如一夜春风，千树万树梨花开————意识具有能动性④山重水复疑无路，柳暗花明又一村————认识具有反复性（）A、①④B、①③C、②④D、②③
题目
中国古诗词蕴含着丰富的哲学道理，对下列诗词中蕴含的哲理的分析，正确的是①莫等闲，白了少年头，空悲切————抓住时机进行量的积累②子在川上曰，逝者如斯夫————用发展的观点看问题③忽如一夜春风，千树万树梨花开————意识具有能动性④山重水复疑无路，柳暗花明又一村————认识具有反复性（）
- A、①④
- B、①③
- C、②④
- D、②③
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相似问题和答案
第1题：
教学《梦游天姥吟留别》，教师将“理解诗歌内容”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（ ）。
A.教师对古诗词教学的基础性要求理解不准确
B.教师对古诗词教学应承担的任务认识不清
C.教师认为理解古诗词内容是诗歌鉴赏的基础
D.教师认为理解诗歌内容是最重要的教学目标
B.教师对古诗词教学应承担的任务认识不清
C.教师认为理解古诗词内容是诗歌鉴赏的基础
D.教师认为理解诗歌内容是最重要的教学目标
答案：C
解析：
知识点:对诗歌教学目标设置原则的掌握。高中阶段的诗歌教学要求不仅要理解诗歌内容，分析意象、意境和形象，品味语言，还要鉴赏诗歌的表现手法和结构形式，更要求学生能发挥想象，感受真情，培养审美能力。 结合本题来看“教师将‘理解诗歌内容’作为教学目标之一”说明教师认为理解内容是进行诗歌鉴赏的基础。C项的论述符合。
第2题：
我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中，所体现的哲学观点相近的是（）
- A、胸有成竹、一叶障目
- B、掩耳盗铃、画饼充饥
- C、盲人摸象、守株待兔
- D、拔苗助长、刻舟求剑
正确答案:B
第3题：
中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（ ）。 A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄读书百遍，其义自见 B．两句三年得，一吟双泪流浮云游子意，落日故人情 C．文章千古事，得失寸心知读书破万卷，下笔如有神 D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金锲而不舍，金石可镂
正确答案：D
A项前半句描述的是客观事实；B项后半句完全不符合题意；C项前半句也不符合题意。故选D。
A项前半句描述的是客观事实；B项后半句完全不符合题意；C项前半句也不符合题意。故选D。
第4题：
《史记》蕴含着丰富的中国古代私人理财思想，是中国私人理财发展史上的一个重要里程碑。（）
正确答案:正确
第5题：
我国的许多成语蕴含着朴素哲学道理。下列每组成语中，所体现的哲学观点相近的是（）
- A、胸有成竹、一叶障目
- B、掩耳盗铃、画饼充饥
- C、盲人摸象、唇亡齿寒
- D、拔苗助长、刻舟求剑
正确答案:B
第6题：
“兰舟”一词在古诗词中是对哪种物质的雅称？
正确答案:“兰舟”一词在古诗词中是对船的雅称。
第7题：
中国古诗词蕴含着丰富的哲学思想，对下列诗词中蕴含的哲理的分析，正确的是（） ①莫等闲，白了少年头，空悲切————抓住时机进行量的积累 ②子在川上曰，逝者如斯夫————用发展的观点看问题 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开————意识具有能动性 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村————认识具有反复性
- A、①④
- B、①③
- C、②④
- D、②③
正确答案:B
第8题：
中华文化博大精深，处处蕴含着丰富的哲学道理。下列选项中，与“提纲挈领，纲举目张” 所蕴含的哲学道理一致的是（）。
A.射人先射马，擒贼先擒王 B.物有所不足，智有所不明
C.祸兮福所倚，福兮祸所伏 D.激湍之下，必有深潭
A.射人先射马，擒贼先擒王 B.物有所不足，智有所不明
C.祸兮福所倚，福兮祸所伏 D.激湍之下，必有深潭
答案：A
解析：
“提纲挈领，纲举目张”体现的是办事情抓重点、抓主流，与A项“射人先射马，擒贼先擒 王”道理相通。
第9题：
中国传统哲学的特点（）
- A、侧重于人生哲理的探讨
- B、哲学与政治、伦理含融不分
- C、整体把握、直觉体悟的思维方式
- D、注重对事物的整体把握，较少做细部论证；注重对道理的直觉体悟，而较少做逻辑分析
正确答案:A,B,C
第10题：
中国古诗词中的“一晌”是什么意思？（）
- A、中午
- B、上午
- C、下午
- D、时间的长短
正确答案:D