幼儿教师资格

简述郭风散文《牵牛花》的艺术特色。

题目

简述郭风散文《牵牛花》的艺术特色。

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述《孟子》的散文特色。


参考答案:

(一)长于论辩,辞锋犀利,气势磅礴
(二)善抓典型,长于譬喻,寓言说理
(三)语言明畅,平实浅近,精炼简洁


第2题:

下列选项中属于儿童知识散文的作品是()。

A郭风《牵牛花》

B望安《松竹梅》

C吴然《滇池月色》

D泰戈尔《金色花》


B

第3题:

刘白羽散文的艺术特色


参考答案:①刘白羽的散文被称为“诗化的政论”,其最大的特点在于感情充沛,气势豪迈。②文笔气势恢弘,句式上多长句铺陈,形成一种壮美的风格。

第4题:

郭风的散文清丽自然、意境隽永,比如《松坊溪》,我们可以将这样的散文称作()。 

  • A、儿童知识散文
  • B、儿童叙事散文
  • C、童话散文
  • D、儿童抒情散文

正确答案:D

第5题:

刘白羽散文的时代气息和艺术特色.


正确答案: 时代气息:刘白羽的散文擅长抒写激情,表现理想,政治色彩鲜明,时代气息浓郁。《日出》采用独特的视角,带着饱满的激情.从万仞高空来描绘云蒸霞蔚的日出景观。在作者的心目中,那“火一般鲜红,火一般强烈”的旭日,分明是战胜了黑暗的伟大祖国朝气蓬勃、前景灿烂的写照。
艺术特色:首先,他善于运用剪辑手法将历史和现实交织成形象的艺术画面,表达新颖深刻的主题。
其次,他擅长融情人景,营造情景交融的壮阔气象,显示出雄浑、豪放的风格特征。《长江三日》叙写“江津号”轮船从长江上游顺流而下的航程。浓墨重彩地描绘出沿途绚丽如画的景致。无论是巍巍群山、浩浩江流,还是稠密灯火、灿烂阳光,都寄寓着作者思索革命航向和生活底蕴的豪迈激情。而激情与画面的两相交融,便形成了一种壮美的艺术境界,令人读之难忘。

第6题:

《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是(  )。

A、郭风
B、吴然
C、乔传藻
D、金波

答案:A
解析:
《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者均是郭风。故选A。

第7题:

简要谈谈庄子散文的艺术特色及对后世的影响。


正确答案: 庄子散文的艺术特色主要有:
①想象奇幻,构思奇特,极富浪漫主义色彩。
②好用各种比喻和寓言来阐明道理,寓抽象概念于具体形象。③行文汪洋恣肆,变化万端。
对后代的影响:庄子无论在哲学思想还是在文学创作方面都对后世产生了极其巨大的影响。《庄子》充满浪漫主义神奇色彩,鲁迅评论《庄子》一书“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”,郭沫若也曾说“秦汉以来的一部中国文学史,差不多大半是在他的影响下发展的。”《庄子》对后世作家、作品产生了及其深远的影响,被看成和屈原《离骚》比肩“双璧”的文学杰作。由于庄子继承和发展了老子“道”的学说,与当时的儒、墨形成了鼎立的形式,而后作为儒道释三大家之一的“道”学,影响了中国近两千年的社会思想文化发展,对后世知识分子的思想行为都产生了极其深远的影响。研究中国哲学史,不能不读《庄子》;研究中国文学史,也不能不读《庄子》。

第8题:

《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是( )。

A.郭风

B.吴然

C.乔传藻

D.金波


正确答案:A
《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者均是郭风。故选A。

第9题:

简述《我不知道风是在哪一个方向吹》一诗的艺术特色。


正确答案: (1)节奏明快,韵律和谐,具有音乐美。运用复沓和变体叠句的手法,用清柔爽丽的诗句抒发细腻感人的情怀,在音节的匀称与流动中造就音乐美。
(2)诗句整齐,结构匀称,具有建筑美。全诗六节,每节四行,每节的前三行完全相同,只有各节的第四行才展示实在的前后连贯的内容。
(3)强烈的对比与感情的冲突。前三句描述温馨甜美的情绪,后三句则是失望之余悲怆苦涩心情的体现。甜美的梦境和心碎的悲哀,形成强烈的对比。
(4)象征的手法与感伤的抒情。诗中用“她”象征“爱、自由、美”三位一体的生活境界,抒发了对理想破灭的彷徨、苦闷、失望、忧郁的感情,全诗回荡着一种哀伤、迷惘的情绪。

第10题:

简述朱自清散文的题材类型和主要艺术特色。


正确答案:题材类型:朱自清散文的题材大体上可分为四类:
1、社会性、政治性强的题材。
2、感人至深的亲情、友情、人情。
3、写景抒情。
4、表现生活情趣。
艺术特色:
1、善于细腻的描写景物。调动多种艺术手段,既复现了一个个构图完美、色彩斑斓的意境,又传达出这些意境内在的神韵。
2、语言华美,修辞反复。语言清幽、清秀、隽永。在自然朴素的风格中立新意,造新语,于平淡中见神。