幼儿心理学的研究原则

正确答案：
心理学研究必须遵循以下原则：
(1)客观性原则。对任何心理现象必须按它们的本来面貌加以考察，在人的生活和活动中，通过研究产生心理现象的客观条件的原因和表现来研究人的心理。切忌根据实验者的主观愿望或猜测来分析人的心理。
(2)系统性原则。在研究中坚持系统、整体的观点，对人的心理进行多层次、多因素的系统分析；也要对各种心理现象及其形成的因素之间相互作用关系进行整体的研究。
(3)发展性原则。在研究中坚持用发展的观点看待一切心理现象，不仅要看到其现实特征，而还要看到其发展前景。反对把心理现象看作是凝固的、静止的、孤立的东西。

正确答案：
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[参考答案]
(1)描述幼儿发展的普遍行为方式；
(2)解释和测量个别差异，揭示幼儿心理发展的原因和机制；
(3)探究不同的外在因素对心理发展的影响；
(4)提出帮助和指导幼儿发展的最优化方法。

正确答案：
(1)客观性原则；(2)系统性原则；(3)理论联系实际的原则；(4)教育性原则。

正确答案：
幼儿教育心理学的基本研究原则有：客观性原则；发展性原则；实践性原则；综合创造性原则；教育性原则等。

正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]幼儿心理学是研究幼儿心理发展的基本规律和年龄特征的科学，它应该以下列基本原则为自己研究的指针：
①客观性原则； ②实践性原则； ③矛盾性原则；④教育性原则； ⑤理论与实际相结合原则；
⑥一般与个别相结合原则。

正确答案：
学与教

正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]幼儿心理学来源于实践并受到前所未有的重视，它的实践意义体现在以下两个方面：
首先，幼儿心理学对于早期教育实践具有重要的意义。一方面，家长只有掌握了幼儿心理学的相关知识，了解了自己孩子心理发展的特点及规律，才能使家庭教育向着科学化方向迈进。另一方面，掌握了幼儿心理发展的基本规律和特点，有利于学前教育工作者科学有效地贯彻教育方针，确定适当的教育内容和方法，正确组织幼儿园的各项活动，更好地开发幼儿智力；有助于科学地进行思想品德教育，培养幼儿良好的品德和行为习惯；有利于因材施教，促使每个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展与提高。
其次，幼儿心理学为一切与幼儿有关的工作领域服务。幼儿心理学不仅为学前教育工作者提供帮助，其他与学前教育有关的工作，如幼儿卫生保健工作、幼儿文艺工作、幼儿玩具和服装设计工作等，都需要融入相关的幼儿心理学的知识，才能更好地开展，更有生命力。幼儿心理学为社会实践作出了重要的贡献。

参考答案：A

正确答案：
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[参考答案]第一，有助于教师全面、深入地了解幼儿，进而客观地评价幼儿。教师通过观察幼儿在日常活动、游戏以及学习中的表现，遇到困难时的反应，与他人交往的特点等，可以对幼儿的能力、性格、兴趣等有一个较为完整的认识：通过对观察结果的记录、分析与解释，可以对幼儿的心理发展特点作出客观的评定，防止仅凭印象作出片面的评定。
第二，有助于教师确定促进幼儿身心发展的教学计划。通过系统而细致的观察，教师对幼儿身心发展的状况有了明确的认识与了解，这也为确定适合幼儿身心发展的教学内容提供了依据。

答案：

解析：