幼儿教师资格

教育的生机与活力，就在于促进（　）。A、教师教育艺术的创新B、促进教师能力的提高C、学生个性的健康发展D、学生思维的创新成熟

题目

教育的生机与活力，就在于促进（　）。

  • A、教师教育艺术的创新
  • B、促进教师能力的提高
  • C、学生个性的健康发展
  • D、学生思维的创新成熟
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相似问题和答案

第1题：

1930年代的文学创作中,由于“()”的进入,给新文学带来了一股与以往不同的生机和活力。


参考答案：民间

第2题：

健康教育与健康促进的关系是A.健康教育就是健康促进B.健康促进发展成了健康教育SXB

健康教育与健康促进的关系是

A.健康教育就是健康促进

B.健康促进发展成了健康教育

C.健康教育包括健康促进

D.健康促进是健康教育的发展

E.健康教育比健康促进意义更广泛


正确答案：D
健康促进是健康教育的发展，意义更为广泛。

第3题：

喜欢()色者性喜好动,充满生机与活力,好胜、好奋斗。

A、红

B、黄

C、绿

D、蓝


正确答案:A

第4题：

使用（）能够使音频之间的连接更加和谐，过渡更加自然，并且使影片充满生机与活力。


正确答案:音频转场

第5题：

教育的生机与活力，就在于促进（　　）。

A.教师教育艺术的创新
B.促进教师能力的提高
C.学生个性的健康发展
D.学生思维的创新成熟

答案：C
解析：
新课程理念指出：教育的生机与活力，就在于促进学生个性的健康发展。所以本题的正确答案为C。

第6题：

教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律，解决教育的理论与实践问题。()


参考答案：正确

第7题：

美国是一个移民国家，学校的学生来自不同的种族与家庭，通过接受系统的学校教育，学生掌握现代文化知识，建立独特的族群和阶层文化，社会也因此充满生机与活力。这主要体现了教育的( )

A.经济功能
B.文化功能
C.人口功能
D.政治功能

答案：B
解析：
教育能够传播、交流和融合文化，来自不同种族与家庭的学生通过接受学校教育，促进了文化的交流与融合，从而形成了独特的阶层文化。这体现了教育的文化功能。

第8题：

道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者________________进一步深化的。认为道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。


正确答案：
科尔伯格

第9题：

为给餐饮经营带来活力和生机，需要融合娱乐、餐饮和（）


正确答案:文化

第10题：

关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。

  • A、健康教育是健康促进的深化与发展
  • B、健康促进以健康教育为先导
  • C、与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
  • D、健康促进是健康教育的核心
  • E、健康教育对健康促进起维护和推动作用

正确答案:B

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