幼儿教师资格

材料:某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时,教师发现一个幼儿未完成,他气愤至极,要求该生抄写10遍。到第三天,该生还是未完成作业,教师更是大发雷霆,当众令该生抄写100遍作为惩罚。 问题:请结合有关教育法规进行分析。

题目

材料:某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时,教师发现一个幼儿未完成,他气愤至极,要求该生抄写10遍。到第三天,该生还是未完成作业,教师更是大发雷霆,当众令该生抄写100遍作为惩罚。 问题:请结合有关教育法规进行分析。

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第1题:

教师心情不好的时侯总是给学生布置很多的家庭作业,你怎么看?


答案:
解析:
答:我不认同这种做法。

第一,人生出现不如意之事,很正常,这是种正常的心理。

第二,因为自己心情不好给学生布置很多作业相当于把自己的情绪转移到学生身上,这肯定是不对的。

第三,教师应该反思自己的行为,调适、总之,作为一名教师,应该具备良好的职业心理。

第2题:

幼儿园可以根据课程开展情况,适度给幼儿布置家庭作业。


正确答案:错误

第3题:

__________是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。


正确答案:
教科书

第4题:

教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。

  • A、课堂练习的布置与教学目标相一致
  • B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
  • C、教师给学生以适当的帮助
  • D、只给学生一些知识记忆性的练习

正确答案:D

第5题:

教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。


正确答案:正确

第6题:

某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时,教师发现一个幼儿未完成,他气 愤至极,要求该生抄写10遍。到第三天,该生还是未完成作业,教师更是大发雷霆,当众令该生抄 写100遍作为惩罚。
问题:请结合有关教育法规进行分析。(14分)


答案:
解析:
(1)这位教师的做法是不对的。
(2)这位教师的行为实属体罚变相体罚幼儿的行为。同家教育行政部门曾多次发出 通知,严禁对学生进行体罚或变相体罚,现在又通过立法,把不得对未成年学生和儿童实施 体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为规定为教职员工应当履行的法律义务。
(3)根据我国《教师法》规定.幼儿园应批评教育该教师改正当前的不当行为。教育仍不改的,要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的,应承担一定的刑事责任。

第7题:

教师上课必要的补充主要是通过()。

  • A、布置作业
  • B、检查作业
  • C、课外辅导
  • D、课后练习

正确答案:C

第8题:

{pz_填空}是教师进行教学的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。


答案:教科书|
解析:

第9题:

阅读材料,回答问题。材料:某中学语文教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时,老师发现一个学生未完成,老师气愤至极,要求该生抄写课文10遍。到第三天,该生还是未完成作业,老师更是大发雷霆,当众把学生拉到教室最后面对着墙壁站了一节课,并令该生课后抄写课文100遍,完成不了不准回家。问题:请用教育法律法规分析该语文老师的做法。


正确答案: (1)语文老师的做法不合法。
(2)《中华人民共和国教师法》规定:教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:①故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;②体罚学生,经教育不改的;③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有上述第①项、第②项所列情形之一,情节严重、构成犯罪的,依法追究刑事责任。《未成年人保护法》规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
(3)语文老师的行为属于体罚与变相体罚学生的行为。违反了《中华人民共和国教师法》和《未成年人保护法》的相关规定。
(4)根据我国《教师法》规定,学校应批评教育该老师改正当前的不得当行为,经教育不改的,要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的,应承担一定的刑事责任。

第10题:

判断题
教科书是教师进行教学的主要依据,为教师的备课,上课,布置作业,学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。
A

B


正确答案:
解析: 暂无解析

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