幼儿教师资格

以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是()A、流于形式B、不会打乱幼儿园常规C、加重教师负担D、影响幼儿园正常日程

题目

以下不属于幼儿园与社区结合存在问题的是()

  • A、流于形式
  • B、不会打乱幼儿园常规
  • C、加重教师负担
  • D、影响幼儿园正常日程
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相似问题和答案

第1题:

下列内容中,不属于社区保健中社区诊断内容的是

A、社区健康水平及存在问题

B、社区卫生状况

C、社区经济状况

D、社区卫生资源

E、社区保健意识


参考答案:B

第2题:

下列不属于社区保健中诊断内容的是()

A、社区健康水平及存在问题

B、社区卫生状况

C、社区经济状况

D、社区卫生资源

E、社区保健意识


参考答案:C 解析:社区经济状况不属于社区保健中社区诊断内容。

第3题:

结合事例说明我国幼儿园游戏还存在哪些问题?(15分)


答:(一)对游戏的功能认识不足对游戏的娱乐功能和教育功能存在偏差。产生了幼儿园游戏中“自由与规则”、“自主与指导”的两对矛盾。给幼儿充分自由,就忘记了良好的常规意识的培养;给幼儿自主权了,教师就不敢对幼儿的游戏加以指导,使游戏变成要么“导演”、要么“放羊”的局面。(二)对儿童游戏的年龄特征缺乏认识:在游戏中,教师常忽视幼儿的年龄特点和身心发展规律,忽视幼儿的个别差异。在环境的布置、主题内容与数量、玩具材料的投放、指导游戏的方法程式化,按固定的模式去安排幼儿的游戏,忽视幼儿自身的兴趣和需要,阻碍了幼儿自由地将其自身的知识经验在游戏中反映出来。
(三)对儿童游戏的分类认识不清造成游戏时间的浪费、游戏机会的流失,幼儿在不感兴趣的游戏时间里,由于缺少可选择的机会和条件,这段时间对于他们来说就是浪费,同时还造成环境资源的浪费、游戏空间及场地的闲置。
(四)对游戏评价的内容把握不清由于对游戏的评价的含义、内容、具体操作等缺乏了解,致使大部分教师对游戏评价流于形式,或把评价的重点放在幼儿的品德、常规等方面。这样不仅与游戏评价本身的做法大相径庭,而且不利于幼儿的发展,挫伤幼儿的主动性、积极性和创造性。
(五)对儿童游戏缺乏系统的观察缺乏观察,教师不能充分理解和了解幼儿的游戏行为,对游戏中究竟该怎样指导、指导什么存在疑惑,对幼儿游戏行为不能给与针对性的具体指导,是游戏效果不了了之,影响教师开展游戏的积极性。

第4题:

下列各项不属于社区内共同性问题的是()。

A:民间和社区组织是否提供合格服务,内容如何
B:社区内部是否有严重的冲突
C:居民对这些社区问题的看法是什么
D:社区有什么问题存在

答案:A
解析:
共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的,带有明显的“集体性”。一般社区社会工作者会采取“质询”的方式来掌握社区问题。社区内共同性问题包括:①社区有什么问题存在;②居民对这些社区问题的看法是什么;③社区内部是否有严重的冲突;④社区与外部是否有严重的冲突;⑤如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的等。D项属于社区内群体性问题。

第5题:

下列不属于社区保健中社区诊断内容的是A.社区健康水平及存在问题B.社区卫生状况SXB

下列不属于社区保健中社区诊断内容的是

A.社区健康水平及存在问题

B.社区卫生状况

C.社区经济状况

D.社区卫生资源

E.社区保健意识


正确答案:C
社区经济状况不属于社区保健中社区诊断内容。

第6题:

下列各项不属于社区内共同性问题的是( )。

A.民间和社区组织是否提供合格服务,内容如何

B.社区内部是否有严重的冲突

C.居民对这些社区问题的看法是什么

D.社区有什么问题存在


正确答案:A

第7题:

以幼儿园为主导的合作模式,即幼儿园依托并发挥社区内的各种力量(乡镇政府、企业、大学、中小学等),组成以幼儿园为核心的园内外相结合的幼儿教育网络,开展并实现幼儿园与家庭、社区之间的合作。()


正确答案:对

第8题:

下列不属于社区保健中社区诊断内容的是

A.社区健康水平及存在问题

B.社区卫生状况

C.社区经济状况

D.社区卫生资源

E.社区保健意识


正确答案:C
C。社区经济状况不属于社区保健中社区诊断内容。

第9题:

幼儿园与社区进行合作主要表现在()。

A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合

B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放

C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作

D、幼儿园与社区融为一体


参考答案:ABCD

第10题:

结合目前现状,社区民主政治建设中主要存在着哪些问题?


正确答案: 一是社区自治制度行政化趋势亟待变革。长期以来,一些政府职能部门没有充分尊重居委会作为一个居民自治组织的法律地位,误把居委会当作部门的延伸,把法律规定的对居委会的“指导、支持和帮助”义务变成了“派任务、下指标”的权力。
二是社区公民民主意识亟待提高。很多人是“明哲保身”,“不操闲心”,有的人不仅对国家、集体或他人的利益漠不关心,而且连事关自己切身利益的问题,也不愿主动维护权益,积极设法解决,总是期盼别人出面,等待有关部门解决问题。这样的思维方式和处世哲学,不利于和谐社会的建设和民主政治的发展。
三是社区社团自治作用亟待增强。社区生活中缺少志愿型社团,使得居民参与社区各项事务决策的机会与能力大大降低。许多居民并非不关心自己所在的社区,也希望参与社区的管理,但都苦于没有很好的途径,或感觉自己“人微言轻”。这种状况已经成为制约我国社区自治建设的桎梏。