幼儿教师资格
幼儿园的间接教学包含老师的间接教和幼儿的发现学习，下列哪项不适合间接教学（）A、数的加减运算B、剪纸C、堆沙游戏D、系鞋带
题目
幼儿园的间接教学包含老师的间接教和幼儿的发现学习，下列哪项不适合间接教学（）
- A、数的加减运算
- B、剪纸
- C、堆沙游戏
- D、系鞋带
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相似问题和答案
第1题：
按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容（）告诉学生。
- A、全部
- B、间接
- C、直接
- D、逐步
正确答案:C
第2题：
间接教学中幼儿的学习方式以（）学习为主。
正确答案:发现
第3题：
幼儿园教学过程中学习的主体是()。
A、老师
B、幼儿
C、环境
D、玩具
参考答案：B
第4题：
在幼儿园，间接教学幼儿获得的是直接的经验，直接教学幼儿获得的是间接的知识。
正确答案:正确
第5题：
下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是（）。
- A、幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性
- B、幼儿是以学习间接的知识和经验为主的
- C、幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程
- D、幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用，是实现课程目标的重要手段
正确答案:B
第6题：
幼儿园教学的方式有（）。
- A、灌输教学
- B、直接教学
- C、间接教学
- D、支架式教学
正确答案:B,C,D
第7题：
间接教学中幼儿的学习方式（）。
- A、以接受学习为主
- B、以发现学习为主
- C、以机械学习为主
- D、以无意学习为主
正确答案:B
第8题：
在幼儿园，间接教学比直接教学要好。
正确答案:错误
第9题：
幼儿园的直接教学包含老师的直接教和幼儿的接受学，下列哪项不适合直接教学（）
- A、优秀的传统文化
- B、卫生常识
- C、交通规则
- D、堆积木
正确答案:D
第10题：
在幼儿园，教学活动应多采用间接教学的方式
正确答案:正确