中学教师资格证教育知识与能力(统考)

弗洛伊德的人格理论认为,个人结构的最基本层次是自我。

题目

弗洛伊德的人格理论认为,个人结构的最基本层次是自我。

参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案

第1题:

在弗洛伊德的人格理论中,包括自我理想和良心的是_______________。

A.本我

B.自我

C.超我

D.前意识


标准答案:C

第2题:

马斯洛将自我实现置于个人需要层次结构的顶点,这种观点属于人格理论中的()。

A:精神分析理论
B:人本主义理论
C:人格特质理论
D:“大五”人格理论

答案:B
解析:
人本主义从个人意识经验、成长潜能整合的角度理解人格,其核心是强调自我实现的驱动力。马斯洛更是将自我实现置于其需要层次结构的顶点。

第3题:

弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_______驱动的,_______决定个人今后的命运。


正确答案:
本能幼年生活经验

第4题:

弗洛伊德将人格结构分为三个层次:本我、自我和超我,他认为其中(  )具有最强大的力量

A.本我
B.自我
C.超我
D.三者都是

答案:A
解析:
弗洛伊德认为,本我(id)位于人格结构的最底层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。本我具有很强的原始冲动力量,弗洛伊德称其为力比多(libido)。

第5题:

在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是()。
A.自我
B.本我
C.超我
D.理想我


答案:B
解析:
弗洛伊德认为人格由本我、自我和超我构成。本我是人格结构中最原始部分,从出生日起已经存在。构成本我的成分是人类的基本需求,如饥、渴、性等。本我中的需求产生时,个体要求立即满足,所以从支配人性的原则看,支配本我的是快乐原则。例如婴儿每感饥饿时即要求立刻喂奶,决不考虑母亲有无困难。自我是个体出生后,在现实环境中由本我中分化发展而产生,由本我而来的各种需求,如不能在现实中立即获得满足,他就必须迁就现实的限制,并学习如何在现实中获得需求的满足。从支配人性的原则看,支配自我的是现实原则。此外,自我介于本我与超我之间,对本我的冲动与超我的管制具有缓冲与调节的功能。超我是人格结构中居于管制地位的最高部分,是个体由于在生活中,接受社会文化道德规范的教养而逐渐形成的。超我有两个重要部分:一为自我理想,是要求自己行为符合自己理想的标准;二为良心,是规定自己行为免于犯错的限制。因此,超我是人格结构中的道德部分,从支配人性的原则看,支配超我的是完美原则。

第6题:

马斯洛将自我实现置于个人需要层次结构的顶点,这种观点属于人格理论中的()理论。

A:精神分析
B:人本主义
C:人格特质
D:“大五”人格

答案:B
解析:
人本主义理论从个人意识经验、成长潜能整合的角度理解人格,其核心是强调自我实现的驱动力。人本主义心理学家罗杰斯、马斯洛和霍尼等认为,个体先天或后天的追求自我实现的动机会驱动个体一直向积极的方向发展和变化。马斯洛更是将自我实现置于其需要层次结构的顶点。人本主义理论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性。

第7题:

下列说法错误的是( )。

A.弗洛伊德理论认为人格的差异在于人们对待基本驱力方式的不同
B.弗洛伊德理论的核心是强调自我实现的驱力
C.霍尼认为个体追求自我实现的动机会驱动个体一直向积极的方向发展和变化
D.马斯洛将自我实现置于需要层次结构的顶点

答案:B
解析:
人本主义强调自我实现的驱力。

第8题:

弗洛伊德认为人格有()三个层次。

A、本我

B、自我

C、真我

D、超我


参考答案:ABD

第9题:

弗洛伊德的人格发展理论认为,人格结构中最基本的层次是( )

A.本我
B.自我
C.超我
D.潜意识

答案:A
解析:
弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我三部分组成的。本我位于人格结构的最底层,是由先天的本能,欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。

第10题:

在弗洛伊德的人格理论中,包括自我理想和良心的是()。

  • A、本我
  • B、自我
  • C、超我
  • D、前意识

正确答案:C