中学教师资格证教育知识与能力(统考)

探究学习实施的过程是()A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段

题目

探究学习实施的过程是()

  • A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
  • B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
  • C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段
  • D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
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第1题:

在项目生命周期中,融资服务需要解决的问题涉及()。

A、执行阶段和计划阶段
B、开始阶段和计划阶段
C、开始阶段和控制阶段
D、控制阶段和结束阶段

答案:B
解析:
本题的考点为融资服务。在项目生命周期中,融资服务需要解决的问题涉及开始阶段和计划阶段。项目开始阶段的融资服务主要是从投资的角度,通过分析研究提出项目的融资方案,为投资决策服务。而计划阶段的融资服务主要从项目法人和企业的角度,调整和落实融资方案,为项目筹资和企业投资理财服务,同时可以为贷款银行提供融资方法和融资条件方面的咨询服务。

第2题:

A.问题探讨阶段
B.制订计划阶段
C.分析解释阶段
D.治疗阶段
E.总结结束阶段

帮助患者重新回顾治疗要点属于

答案:E
解析:

第3题:

销售计划的一般步骤是()

A.市场调研阶段――执行实施阶段――计划阶段――评价总结阶段

B.市场调研阶段――计划阶段――执行实施阶段――评价总结阶段

C.计划阶段――市场调研阶段――执行实施阶段――评价总结阶段

D.市场调研阶段――计划阶段――评价总结阶段――执行实施阶段


参考答案:B

第4题:

幼儿体育活动过程结构包括()。

A定向准备阶段

B实施阶段

C评价调节阶段

D反思阶段


A,B,C

第5题:

逻辑框架法在项目研究中分为()。

A:分析阶段和计划阶段
B:分析阶段和应用阶段
C:计划阶段和协调阶段
D:应用阶段和协调阶段

答案:A
解析:
逻辑框架法是项目策划与管理分析过程的工具,包括利益相关者分析、问题分析、目标分析、策略分析,编制逻辑框架矩阵和活动与资源使用的进度,有助于系统地、结构化地分析项目或规划,有助于项目或规划实施的监督与控制。逻辑框架法在项目研究中的应用分为分析阶段和计划阶段。

第6题:

A.问题探讨阶段
B.制订计划阶段
C.分析解释阶段
D.治疗阶段
E.总结结束阶段

探讨形成心理问题的主要原因以及问题的关键属于

答案:C
解析:

第7题:

A.问题探讨阶段
B.制订计划阶段
C.分析解释阶段
D.治疗阶段
E.总结结束阶段

了解患者的心理史、个人史、家庭史等属于

答案:A
解析:

第8题:

软件的生命周期包括计划阶段、________。

A.开发阶段与测试阶段

B.研究阶段与使用阶段

C.开发阶段与运行阶段

D.运行阶段与维护阶段


正确答案:C
解析:软件生命周期指计划阶段、开发阶段与运行阶段。计划阶段分为问题定义与可行性研究两个子阶段;开发阶段分为前期的需求分析、总体设计、详细设计三个小阶段和后期的编码、和后期的编码、测试两个子阶段。

第9题:

探究学习的实施过程是( )


A.计划阶段一问题阶段一研究阶段一解释阶段一反思阶段
B.计划阶段一问题阶段一研究阶段一反思阶段一解释阶段
C.问题阶段一计划阶段一研究阶段一解释阶段一反思阶段
D.问题阶段一计划阶段一研究阶段一反思阶段一解释阶段


答案:C
解析:
略。

第10题:

探讨形成心理问题的主要原因以及问题的关键属于()

  • A、问题探讨阶段
  • B、制订计划阶段
  • C、分析解释阶段
  • D、治疗阶段
  • E、总结结束阶段

正确答案:C

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